大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班语言教案 > 小班语言给妈妈过生日教案反思

小班语言给妈妈过生日教案反思

幼儿园小班语言教案 更新时间:2019-08-15

小班语言给妈妈过生日教案反思配图一

  活动设计背景

  让幼儿得社会生活与美术及其他课程的知识、技能相结合,让幼儿学会解决生活中的实际问题;经过自己的策划、制作、表演、展示,从中学习相关的美术知识和技能,体验美术与社会的关系,发展自己的美术实践能力和创造力。

  活动目标

  1.能根据故事《给妈妈过生日》的情节进行角色表演。

  2.体会母子之间的深情。

  3.领会故事蕴含的寓意和哲理。

  4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  教学重点、难点

  重点:能让幼儿学会与母亲与家人的良好沟通.

  难点 :如何让幼儿学习“换位思考”以及想象力..观察力思维能力和解决问题能力进一步的提升

  活动准备

  1.幼儿用书《给妈妈过生日》

  2.了解妈妈的生日时间.

  3.思考如何用行动爱妈妈.

  4.头饰及材料若干。

  活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

  一.谈话:

  1.教师出示幼儿的头饰。

  2.教师的导入:小林妈妈就要过生日了,她送什么礼物给妈妈最好呢?幼儿表达自己的意见。

  3.教师:现在我们来看看故事《给妈妈过生日》里面是怎么说的。

  二.欣赏故事《给妈妈过生日》

  1.幼儿听教师讲故事.

  2讨论交流。

  三.说一说.画一画:你想送给妈妈的生日礼物。

  1.教师:你妈妈过生日的时候,你想送什么给妈妈?教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

  2.通过绘画来表现自己想送给妈妈的生日礼物。

  四.延伸活动 表演游戏妈妈过生日。

  教学反思

  通过这一课的活动使他们知道感谢父母,因为他们养育了我们;我们应该感谢他们。虽然可能是一份小小的礼物,一个小小的《父母生日会》,但从中看似简单朴素的感恩教育蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。让孩子们体会到给父母过生日也是一件十分快乐的事。

小班语言给妈妈过生日教案反思配图二

小班语言给妈妈过生日教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班语言教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.