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中班美术水上运动项目教案反思

中班美术优质课教案 更新时间:2019-08-15

中班美术水上运动项目教案反思配图一

  活动目标:

  1、学习照片写生,表现运动员的竞赛场面。

  2、能大胆作画,提高自信心。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、师生共同收集水上运动项目照片。

  2、作画工具:铅笔,彩色画纸。油画棒。

  活动过程:

  一、观察讨论

  1、展示图片

  ----运动会上真热闹,有哪些运动项目呢?哪些属于水上运动项目呢?

  2、了解水上运动项目的名称。

  二、提出要求

  1、观察人物的表情和动作。

  ----运动员在竞赛的时候,表情、动作有什么特点?鼓励幼儿模仿运动员的动作和神情。

  2、构图的方法

  ----仔细观察照片,看一眼画一笔,把人物的神情和动作表现出来。

  3、用“躲”的方法画水波和浪花。

  三、交流分享

  展示作品,将幼儿作品和新闻照片放在一起,鼓励幼儿相互欣赏。

  活动反思:

  本节课是一节照片写生课,在上这节课之前我们进行了很多课前的准备,例如:第一、看教学视频对课的重点难点进行了教研与研究,并对教学难点进行了老师先示范,亲手作画的过程中,遇到的问题进行了分析,例如画面的把握,水粉的调制上都做了很好的总结,然后进行了课程的操作。第二、收集水上运动图片,丰富的图片是展现孩子们对写生视野最开阔的途径,我们为了课程的完美与实际相结合,我们借鉴了,薛老师的视频教学,进行了丰富图片的搜集,不单单是水上运动项目,还有更多运动项目,供孩子们参考。

  通过我们对米罗可儿的重视与我们对米罗可儿的喜爱,做好了充足的准备,就有令人满意的成果。

  本节课,我们进行了分组图片写生,我们抓住教学重点,画大、画满、动作不单一,水上运动,动态表现突出的特点,来引导孩子们进行了分组指导作画。在水粉的色彩搭配上,我们也做了一些准备。

中班美术水上运动项目教案反思配图二

中班美术水上运动项目教案反思配图三

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