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幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》

中班下学期语言教案 更新时间:2019-09-10

幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》配图一

  【活动目标】

  1.喜欢安静倾听文学作品.

  2.在理解故事的基础上,了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。

  3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。

  4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5.乐意参与表演,大胆学说角色对话。

  【活动准备】

  1.故事挂图

  2.幼儿收集各种鸟的图片、图书。

  【活动过程】

  一、开始部分

  1.幼儿边唱树上许多红苹果,边进教室安静坐好。问幼儿红红的苹果长在哪里呢?出示两棵苹果树,引导幼儿观察并说出两棵树的不同。

  2.猜测一下发生了什么事?

  谁能为老苹果树治病呢?

  二、基本部分

  1、幼儿安静地欣赏故事《小苹果树请医生》。

  2、提出问题,帮助幼儿回忆并理解故事内容。

  (1)故事的名字叫什么?

  (2)小苹果树都请了谁给树婆婆看病,它们能给树婆婆看病吗?

  (3)谁会给树婆婆看病呢?啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢?请幼儿学一学啄木鸟捉虫的动作。

  (4)这个故事里有谁帮助了别人?

  (5)启发幼儿说一说别人遇到困难时,应该怎样帮助别人。

  3、教师再次讲述故事,让幼儿进一步了解故事内容。

  4、了解鸟类的特殊本领。

  (1)幼儿看挂图,说出啄木鸟会捉树干里的虫子,喜鹊会捉树叶上的虫子,猫头鹰会捉田鼠。

  (2)引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片,说一说鸟的本领。

  5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。

  三、结束部分

  鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它,它们非常高兴,要和小朋友一起做游戏,我们学小鸟飞出去一起做游戏吧!

  【活动延伸】

  在表演区中,播放《小苹果树请医生》故事磁带,让幼儿尝试根据故事内容自选角色进行表演。

幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》配图二

幼儿园中班语言教案《小苹果树请医生》配图三

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