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幼儿园小班音乐教案《小猪》

小班音乐公开课教案 更新时间:2019-09-28

幼儿园小班音乐教案《小猪》配图一

  活动目标:

  1、乐意参加歌唱活动,在歌唱中体验快乐。

  2、学唱歌曲,熟悉旋律及歌词,用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象。

  3、能通过琴声及教师的暗示,感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式。

  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

  活动准备:

  1、小猪玩具一个,小猪头饰若干。

  2、钢琴、曲谱。

  活动过程:

  1、实物导入,激发幼儿兴趣。

  (1)教师出示小猪玩偶,引导幼儿观察讨论。

  教师:你喜欢小猪吗?看看老师手里的这只小猪长的什么样?

  (2)教师引导幼儿模仿小猪可爱动作、表情等等。

  2、教师清唱歌曲,引导幼儿熟悉歌词。

  (1)教师弹唱1-2遍,引导幼儿倾听,并用简单的语言说一说听后感受?

  (2)教师根据歌词内容提问。

  教师:你从歌曲里听到什么?歌曲里的小猪长什么样子?

  (3)教师再次轻唱歌曲,引导幼儿尝试用动作表现小猪的形象,帮助幼儿进一步理解歌词。

  教师:你们能学一学歌曲中小猪的样子吗?

  (4)教师带领幼儿边读歌词边做动作。

  3、学唱歌曲。

  (1)教师教唱歌曲,幼儿学唱。

  (2)随钢琴伴奏,带领幼儿完整的演唱歌曲2-3遍。

  (3)教师反复弹奏间奏,引导幼儿在间奏处加上身体动作。

  4、歌曲表演。

  (1)教师带领幼儿表演唱。

  (2)教师弹奏音乐,幼儿分女生、男生进行歌曲表演。

  (3)幼儿听钢琴伴奏,加入动作、表情完整的表演歌曲。

  活动延伸:

  在娃娃家中放入小猪头饰,供幼儿表演。

幼儿园小班音乐教案《小猪》配图二

幼儿园小班音乐教案《小猪》配图三

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