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幼儿园大班音乐教案《小红帽》

幼儿园大班音乐教案 更新时间:2019-10-04

幼儿园大班音乐教案《小红帽》配图一

  活动目标:

  1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。

  2、在活动中体验表演的快乐,通过表演,懂得不要轻信陌生人的道理。

  3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

  活动准备:

  1、森林的情景创设。

  2、课件(小红帽的故事)。

  3、代表四个人物的音乐:《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》。

  4、表演道具(红帽子、头巾、头饰、猎枪等)。

  活动过程:

  一、情景导入(播放音乐)

  师:“我们现在来到了一个美丽的大森林里,我是一棵大树,你们是谁啊?”(请幼儿一边欣赏“森林”美景一边用动作表现,模仿森林里的树木花草。)

  二、课件欣赏

  师:“森林里发生了一件事情。”

  1、请幼儿欣赏多媒体课件《小红帽》。

  2、提问:故事中都有谁?森林里发生了一件什么事情呢?故事里的四个人物中,你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?

  幼儿讨论并回答。

  3、“小红帽有没有做的不对的地方?哪里不对呢?”

  幼儿讨论并回答。

  教师小结:这个故事告诉我们,不能随便的相信陌生人。

  三、听辨音乐—找出与人物特点相符合的音乐。

  分段欣赏音乐《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》区分并模仿小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。

  四、音乐表演

  1、提出要求并表演故事(要求:小演员要听清楚音乐再出场。)

  请四名幼儿进行示范表演。

  2、集体表演故事。(注意声情并茂的讲述故事)

幼儿园大班音乐教案《小红帽》配图二

幼儿园大班音乐教案《小红帽》配图三

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