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小班音乐活动哈巴狗教案反思

小班下学期音乐教案 更新时间:2019-10-09

小班音乐活动哈巴狗教案反思配图一

  活动目标:

  1、乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏《哈巴狗》。

  2、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  材料准备:大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只;小狗头饰;小椅子一张。

  经验准备:幼儿学过发声练习和歌词。

  活动重点难点:

  活动重点:学习集体玩音乐游戏。

  活动难点:听到哈巴狗“汪汪”后,反应较快的跑回自己的位置。

  活动过程:

  1、发声练习 小小火车要开了 呜--呜---呜--

  2、教师播放CD,请儿童欣赏。

  3、提问:“你听到了什么”

  有小朋友说听到了小狗叫,小狗怎么叫呢?

  4、听一听里面都说了一件什么事情。

  5、教师提供道具,让儿童表演。

  6、有兴趣的儿童可以取乐器自由表演。

  活动反思:

  1.小班幼儿具有很强的模仿能力、想象力,当他们听到听到音乐会,就会手舞足蹈。哈巴狗这个小动物能够引起幼儿的注意,提高幼儿对此活动的兴趣,调动了幼儿的积极性。通过讲故事的形式,让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点。在授课中,我激发幼儿大胆表演,自由表达、想象和创造。在模仿小哈狗时,幼儿感到了乐趣。

  2.在授课中,幼儿有表现出不一样、突出的模仿动作,没有注意观察到。

  3.教师应该在教案中设计一个互动的游戏,让幼儿能够更好的感受歌曲特点,在模仿动作更加感到快乐。

小班音乐活动哈巴狗教案反思配图二

小班音乐活动哈巴狗教案反思配图三

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