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中班美术活动废旧材料《奇妙的动物车》教案反思

幼儿园中班下学期美术教案 更新时间:2019-10-27

中班美术活动废旧材料《奇妙的动物车》教案反思配图一

  活动设计

  孩子们在班级里的时候,常常在讨论自己家里的车子怎么样,自己的玩具车怎么样 ,于是根据车子这个主题,设计了本次活动。本班特色是利用废旧盒子进行环保环境的 创设,于是我们选取废旧的牙膏盒子为车身,让孩子们通过贴一贴、画一画来进行装饰 ,让孩子们自己也来做一做车子,从孩子们的兴趣点出发,吸引孩子们,让孩子们更好 的在废旧材料的制作中,初步培养环保意识。

 

  活动目标

  1、学习借助已有的经验,表现动物车的基本结构和主要特征。

  2、乐于发挥想象,比较大胆地制作动物车。

  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

 

  活动准备

  1、带有森林背景图的。

  2、牙膏盒子、彩纸、记号笔等。

  活动过程

  一、导入活动:

  幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。

  师:我们开到森林里啦!大家都找个地方休息一下吧。森林里有很多的小动物也迷 路了,怎么办?(送它们回家)那我们就开很多汽车送他们回家。

  二、学做动物车。

  1、师:看!老师已经帮小动物做好了一辆汽车,是用什么做的呢?还有什么?(教 师根据幼儿回答,一边讲解)

  2、教师示范制作动物车。

  (1)先拿好一个牙膏盒子,选取宽的一面做车身。

  (2)选好彩纸,剥下双面胶,把垃圾扔到篮筐中,边对边对齐贴到牙膏盒上。

  (3)选取小动物的图片,贴到车身上。

  (4)画好车窗。

  (5)贴上轮子,注意贴的时候一前一后,后面的轮子要对齐前面的轮子。

  师:我的动物车完成啦!是一辆小兔动物车,我把它开到森林里,请迷路的小兔子 上车,我送它回家。

  3、幼儿讨论:还有好多小动物迷路了,我们来帮帮它们,你想做什么样的动物车?

  4、幼儿操作,教师提出要求,想好做什么动物车,轻轻拿材料。

  5、教师巡视幼儿操作,鼓励幼儿大胆创作,将做好的动物车开到森林里,并请迷路 的小动物上车。

  三、结束部分:引导幼儿欣赏、评价作品。

  1、教师请幼儿上前说说自己是如何设计动物车的。

  师:小朋友的动物车都设计好了吧?我们一起来看看吧!

  2、游戏:“开汽车”。

  师:森林里还有很多小动物迷路了,我们一起来开一开“奇妙的动物车”去找一找 吧!

  活动反思

  在美术活动《奇妙的动物车》中孩子们兴趣高涨,都愿意动手设计自己的动物车。我先示范了小兔车之后,为了不让孩子们千篇一律地都画小兔车,我结合面包车、吊车、卡车等各种车子的特点,知道有车轮、车身、车窗等,启发孩子们自己创作,让孩子们根据自己的意愿,画自己的动物车。活动结束之后每个孩子都创作了自己的动物车。我觉得这个环节非常好,孩子都能根据自己的想法,创作自己的动物车。有的画老虎面包车,有的画大象面包车,还有的画狮子卡车,猎豹卡车等等。通过这个活动,孩子们能较好地发挥想象,在原有的基础上有了进一步的提升,培养幼儿的创作力。

中班美术活动废旧材料《奇妙的动物车》教案反思配图二

中班美术活动废旧材料《奇妙的动物车》教案反思配图三

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