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小班社会活动认识小白兔教案反思

幼儿园小班社会教案 更新时间:2019-11-06

小班社会活动认识小白兔教案反思配图一

  活动目标:

  1. 认识小白兔的外形特征。

  2. 知道小白兔最爱吃什么。

  3. 幼儿能积极、主动地参与到游戏活动中去。

  4. 培养幼儿敏锐的观察能力。

  5. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  真兔子一只、兔子图片、头饰、毛绒玩具、青草、萝卜

  活动过程:

  一.准备活动

  师:请你跟我拍拍手,

  幼:我就跟你拍拍手.

  师:请你跟我拍拍腿,

  幼:我就跟你拍拍腿.

  师:请你跟我手背后,

  幼:我就跟你手背后.

  二.初步感知

  师:今天,我们班来了许多客人老师,你们高兴吗?(高兴)

  师:我们小班还来了一位小客人,小朋友认识它吗?(出示毛绒玩具)教幼儿初步认识小兔子。

  师:小朋友见过真的小兔子吗?

  三.进一步认识小兔子

  师:我们一起观察一下,小兔子长什么样子?毛是什么颜色,眼睛呢?耳朵呢?嘴巴呢?几条腿,尾巴长什么样?

  让幼儿观察并用语言表述出来。

  师:小白兔,白又白。耳朵长,尾巴短。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

  幼儿跟老师学说儿歌。

  四.游戏活动 《贴耳朵、嘴巴和尾巴》

  师:草地上来了几只小兔子,小朋友仔细观察,小兔子少了什么? 请幼儿上来贴一贴。

  五.结束活动

  师:小兔子是怎么跳的,我们一起学一学。(放音乐)幼儿和老师一起跳,到室外活动。

  活动反思:

  幼儿兴趣特别浓厚,敢于说话,都能积极参与到活动中去。特别是出示真兔子时,幼儿特别活泼,老师提问,幼儿都能大声回答。不足之处是,有的幼儿太活泼了,没注意听讲,下次我会设计好老师过渡语言,争取吸引幼儿的注意力。

小班社会活动认识小白兔教案反思配图二

小班社会活动认识小白兔教案反思配图三

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