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幼儿园小班下学期语言教案《首先有一个苹果》

幼儿园小班下学期语言教案 更新时间:2019-11-25

幼儿园小班下学期语言教案《首先有一个苹果》配图一

  活动目标:

  1、观察画面,理解故事发展的顺序。

  2、愿意大胆表述自己的发现,积累手口一致点数的经验。

  3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  活动重难点:

  理解故事发展的顺序。

  积累手口一致点数的经验。

  活动准备:

  图书、故事数字卡片、一个苹果

  活动过程:

  一、 介绍图书《一个苹果……》的书名和故事中的主要人物

  1、 了解故事的名称。

  2、 仔细看看、请记住故事中会出现的东西。

  二、 听听故事、数数说说故事中出现的数。

  1、 我们打开书看一看,你看到了什么?有多少?

  2、 接着发生了什么事?数数有几条虫子?

  3、 猜猜下面谁来了?为什么?数数有几只?他们想干什么?

  4、 突然出现了几只熊?

  5、 四只熊急急忙忙的在干什么?会发生什么事?

  6、 接下来还会发生什么事?

  三、 幼儿操作卡片进行讲故事

  师:刚才大家都听过故事了,现在能按照故事,把这些故事卡片排排队吗?并能讲讲故事吗?

  四、 大家一起讲故事

  师:故事卡片都排好队了,那我们一起来讲讲这个好听的故事吧!

  五、 故事卡片回家(有序整理卡片)

  师:我们的故事讲完了,故事卡片也要回家了。

幼儿园小班下学期语言教案《首先有一个苹果》配图二

幼儿园小班下学期语言教案《首先有一个苹果》配图三

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