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大班美术优秀美术教案《小丑的狂欢》

幼儿园大班美术公开课教案 更新时间:2019-12-03

大班美术优秀美术教案《小丑的狂欢》配图一

  【教学目标】

  1.欣赏感受名画作品中夸张有趣的形象和喜庆热烈的色彩,并理解作品内容。

  2.大胆想象,积极用语言表达自己的感受。

  3.初步运用大师的手法尝试作画。

  4.培养幼儿的欣赏能力。

  5.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  【教学准备】

  名画《小丑的狂欢》、《狂欢节》音乐磁带、人手一张白纸,一把剪刀和一盒蜡笔,背景图一幅

  【教学过程】

  (一)导入:通过回顾以前欣赏过的作品和画家,引出《小丑的狂欢》.

  师:我们已经欣赏了哪些画?了解了哪些画家?引出名画《小丑的狂欢》。

  师:今天老师又带来了一幅很特别的画,请小朋友们先来欣赏一下。(放PPT,展示名画)

  (二)出示名画《小丑的狂欢》,引导幼儿欣赏

  1、观察理解画面内容

  师:请小朋友们仔细看看这幅画,你在画上看见了什么?他们都在干什么?

  师:刚才小朋友们说梯子上长出了长耳朵、木头上长出了眼睛、有小蜜蜂、有音符还有一个长着胡子的人,他们有的在弹奏乐器,有的在吸烟,还有的好象在点蜡烛等,非常有趣。你们还发现别的有趣的地方了吗?

  2、感受画面的色彩变化

  师:他选的颜色很漂亮。他用了哪些颜色?你喜欢哪些颜色呢?为什么?(幼儿说出自己对不同颜色的理解)

  师:在整个画面中用了好多的颜色,有白色黑色和黄色等,感觉这些颜色用在画面中画面显得很是鲜亮和跳跃

  3、感受画面线条特征

  师:画面上除了有趣的小动物以外还有些什么样子的线条?你能猜出它们在什么地方?什么时候吗?你看了这些线条有什么感觉?

  师:画面上的小动物好象在一间房子里,在举行一个舞会,很是热闹。画面上除了小动物以外还有一些弯弯区区的曲线,看了这些线条感觉就象要跳舞一样。

  那你们知道这幅美丽的画是谁画的么?

  4、介绍米罗

  有一个美丽的国家叫西班牙,那是个非常有名的大画家叫米罗,米罗爷爷可喜欢为小朋友画画了。不止有这幅《小丑的狂欢》,还有《哈里昆的狂欢》和《静物和旧鞋》等等。

  师:刚刚欣赏了米罗爷爷的画,那小朋友们有没有发现米罗爷爷藏在画里的故事呢?你能讲什么故事出来吗?

  (三)创编画面故事内容

  1、小组讨论

  师:请小朋友们先讨论一下。

  2、个别讲述

  3、教师总结:小朋友们讲得真好,原来米罗爷爷的这幅画说的就是小动物们在唱歌、跳舞、做游戏,在开联欢会呢。

  (四)给画取名字

  你想给这幅画取个什么名字呢?

  幼儿自由讲述,然后教师总结,导出画名

  (五)教师小结

  师:这是一幅比较抽象的画,这些画面中的事物是我们小朋友在现实生活中看不到的,非常夸张有趣,而却这些线条和颜色,让我们感受到了画里面小动物们在跳舞时欢快的气氛,非常喜庆和热闹。那小朋友想不想加入他们的联欢会呀?

  (六)听音乐跳舞,再次感受画面意境

  放一段音乐,教师和幼儿一同跳舞

  师:看,我们小朋友合作画的《小丑的狂欢》画得也真棒,那让我们也来学一学画面里的小动物跳一个舞好吗?

  延伸活动:

  自由绘画,合作组合画面

  师:既然这幅画这么有趣,那么在这幅话里你喜欢谁呢?为什么?你想也来画一画你喜欢的小动物吗?那么我们就开始画,你可以选其中的一个动物来画,把它也画得夸张有趣点,然后我们把大家画的一个个动物组合起来也变成一幅画。

大班美术优秀美术教案《小丑的狂欢》配图二

大班美术优秀美术教案《小丑的狂欢》配图三

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