小班音乐活动路边有个小娃娃跌倒了教案反思

　　活动目标

　　1.培养幼儿喜欢艺术活动的兴趣，初步感受音乐的节奏美。

　　2.鼓励并引导幼儿能为歌曲创编动作，体验自己创编的乐趣。

　　3.培养幼儿养成乐于助人的好习惯。

　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备

　　儿歌音乐，小动物头饰

　　活动过程

　　1.情景导入

　　(1)表演：路边有个小娃娃跌倒了，在地上哭着喊妈妈，教师赶紧跑过去把他扶起来，并高兴的送他回家。

　　(2)提问：刚才发生了什么事?小娃娃他怎么了?引导幼儿说出：跌倒了 并逐一引导幼儿说出儿歌。

　　2、练唱儿歌

　　(1)用多种方式反复练习说儿歌。

　　(2)引导幼儿练唱儿歌。

　　3、即兴创编儿歌动作

　　鼓励并引导幼儿为儿歌即兴创编动作，分组展示。

　　4、拓展活动

　　借助小动物头饰把儿歌中的小娃娃换成其他小动物，表演唱。

　　5、小结

　　提问：今天我们一起学习了什么儿歌?以后你们看见有小朋友跌倒了你会怎么做呢?

　　教育幼儿养成乐于助人的好习惯。

　　假如是你跌倒了，你会哭吗?教育幼儿能勇敢面对困难。

　　附：儿歌

　　小娃娃跌倒了

　　路边有个小娃娃跌倒了

　　哇啦哇啦哭着喊妈妈

　　我快快的跑过去抱起小娃娃

　　高高兴兴送他回了家

　　活动反思

　　兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。

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