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中班美术活动背太阳教案反思

中班美术公开课教案 更新时间:2020-01-02

中班美术活动背太阳教案反思配图一

  活动目标:

  1 通过创作背太阳的事物,提高幼儿的想象力以及创造力。

  2 在自己创作的过程中体会创作的快乐。

  3 粗略接触渐变的绘画技巧。

  4 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5 培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  绘画纸每人一份,蜡笔每人一份,黑色水笔每人一支

  活动过程:

  师:谁知道这个月是几月份啊?

  幼:12月

  师:对,那12月是不是一年的最后一个月?

  幼:是的

  师:恩,到了12月就表示一年快要过完了,那在这一年里,小朋友觉得谁最忙?

  幼:爸爸妈妈!老师!……

  师:小朋友们说的这些人都很忙,但是啊,还有一个比这些人更加忙,那就是太阳。太阳他每天很早就要起床,很晚才能回家,星期六,星期天也不能休息,从来没有放假的时候,大家觉得他忙不忙,累不累啊?

  幼:累!忙!

  师:其实不仅小朋友们这样想,有一栋房子他也这样想,他觉得啊,太阳工作了一年了,每天都为大家带来温暖和阳光,真是太辛苦了,于是他和他的许多房子朋友商量了一下,决定在新年前的12月,一起来背太阳,让太阳也好好的休息休息,放松放松。大家看(出示图片)这件事被一棵小树知道了,觉得自己也应该学习房子为太阳做点事情,因为树是最利不开太阳的了,于是,他和他的树朋友们商量了,第二天他们来背太阳,所以,房子们背完太阳,第二天,小树们一起来背太阳了,太阳可高兴啦!看(出示图片)可是第三天,第四天,第五天谁来背太阳呢?我们一起来动动小脑筋,想一想还有谁可以请来背太阳呢?

  幼:小鱼!鸟!车子!

  师:嗯,大家说得都很好,现在大家把请来的朋友画到画纸上,让他们来一起背太阳。不过在画之前,我想先请小朋友们看一下太阳的颜色,太阳的脸上是不是只有一种颜色啊?

  幼:不是,有黄颜色,还有桔黄色

  师:嗯,小朋友观察的真仔细,我们要让深颜色和浅颜色做好朋友,从最深的颜色画到最浅的颜色,让他们手拉手一起给太阳画上好看的脸。好不好?

  幼:好

  师:还有,太阳很重的,背太阳的好朋友一定要多,不然太阳可要掉下来的。你们看,房子和小树背的时候有没有空出来的地方?

  幼:没有

  师:所以,我们请来的背太阳的好朋友能不能很少?

  幼:不能

  师:能不能有空的地方,让太阳掉下来?

  幼:不能

  师:好,现在我们就开始画吧!

  活动反思:

  激发孩子们的想象力和学习美术的兴趣,在美术活动中感受色彩美,为下文的绘画作铺垫。整节活动给幼儿创设一个自由宽松的环境,放手让幼儿去画。从而帮助幼儿感受到艺术活动的夸张性,体验艺术活动中大胆想象、创作的快乐、有趣,萌发对艺术创作的兴趣。

中班美术活动背太阳教案反思配图二

中班美术活动背太阳教案反思配图三

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