大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案 > 小班音乐活动吉祥三宝教案反思

小班音乐活动吉祥三宝教案反思

小班上学期音乐教案 更新时间:2020-05-15

小班音乐活动吉祥三宝教案反思配图一

  活动目标:

  1、通过几个固定的节奏型,配合音乐形成稳定的节奏感,培养学生即兴创编的能力、反应能力和记忆力。

  2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

  5、体验歌唱活动带来的愉悦。

  活动过程:

  1、蒙族舞律动,稳定情绪,进入角色,为课程进行铺垫。

  2、认识打击乐器:用打击乐器,敲打出不同的节奏。

  3、游戏:传闲话。(每人左右各两句)

  4、出示爸爸头饰的符号,大家一起选出代表爸爸的乐器和节奏;出示妈妈头饰的符号,大家一起选出代表妈妈的乐器和节奏;出示孩子头饰的符号,大家一起选出代表孩子的乐器和节奏。出示符号进行演奏练习。

  5、放《吉祥三宝》的音乐并为音乐配打击乐伴奏。

  6、提问:还有哪些音乐的表现形式可以加入其中。(舞蹈)

  7、分成大组进行奥尔夫综合性的创编。

  8、各组展示表演。

  活动反思:

  这是适合6岁儿童的课例。其中没有复杂的打节拍指挥,而是采用出示符号来指挥,很适合幼儿的年龄特点。但做课过程中,第三环节的游戏没有交代很清楚,还需要再分解,有一个由浅入深的过渡。

小班音乐活动吉祥三宝教案反思配图二

小班音乐活动吉祥三宝教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.