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幼儿园大班音乐教案《长大要当解放军》及教学反思

大班音乐优质课教案 更新时间:2020-05-20

幼儿园大班音乐教案《长大要当解放军》及教学反思配图一

  活动设计背景:

  让幼儿欣赏jiefangjun叔叔的日常生活

  活动目标:

  1、初步感受进行曲坚强、有力的风格,用动作模仿jiefangjun神气挺拔的姿态。

  2、萌发热爱崇拜jiefangjun的情感。

  3、熟悉歌曲旋律,理解歌词,初步学习弱拍后半拍起唱,学唱第一段。

  4、理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

  5、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。

  教学重点、难点:

  1重点:让幼儿学会四二拍歌曲,体会歌曲的雄壮有力的节奏

  2难点:学习歌曲变化的唱法,学会齐唱,分唱等方法。

  活动准备:

  jiefangjun帽子、一把枪

  活动过程:

  1、准备活动:手腕转动、师生问好(由弱到强的演唱)

  2、感受歌曲坚强、有力的进行曲风格,喜欢jiefangjun。

  ——复习演唱《弯弯的小船》,引导幼儿三拍中的第一拍唱得稍强些。

  ——说说这首曲子是什么样的感觉?(温柔、抒情、每个音都很连贯)

  ——这里有一首请你来听一听是什么样的感觉?(弹奏旋律)

  ——听到这样的音乐想到什么?

  ——请你听着音乐学做jiefangjun神气的样子,表现出他们很有力量。

  3、理解并学习第一段歌词,渗透弱起半拍。

  ——(老师一边表演jiefangjun,一边示范唱歌,让幼儿理解歌词。)请你来看jiefangjun表演。

  ——你喜欢这个表演吗?再看一次表演,听清楚老师唱了什么?

  ——你听到了什么?(学说歌词)

  ——我们来玩一个游戏。老师请小朋友数1234,嘴巴里数到3时4在心里数,老师听到你们数到3就说歌词。我们来试试。(第二遍教师数幼儿说歌词)

  4、学习由弱拍后半拍起唱。

  ——请小朋友仔细的听老师开头怎么起唱的。(歌曲的开始没有马上唱稍微停了一下,是弱拍起唱的,我们要注意听前奏,当听到老师数123后马上唱出来)

  ——我们要象jiefangjun一样整齐的起唱。(幼儿跟老师学习演唱三遍)

  ——我们一起来做jiefangjun,一边唱一边自己编动作好吗?

  ——用有力坚强的声音来唱歌。

  教学反思:

  这首歌曲非常形象生动,很能激发幼儿的激情,活动效果还是比较满意的。

  1、在难点的把握上我抓得较及时到位。在歌词教学中就用游戏的方法渗透弱起拍,为了让幼儿能理解弱起拍的表现,我用示范的方法和孩子互动,孩子马上明白了,既而互换角色互动,为学唱弱起拍作了充分的准备。

  2、演唱风格的把握及发声方法的引导也比较成功。更好体现进行曲的坚强有力,我引导幼儿发声时注意口型要圆,声音要集中并做了示范,通过多次的引导、体验、孩子有了感悟,能表现出歌曲的风格。

  3、 幼儿对jiefangjun打仗的场面和动作比较感兴趣,但最容易出现混乱,于是我给孩子一个敌人的目标进行攻击,可以用不同的武器来攻击,这下整个场面好看又有秩序。 这个教材我已经无数次的上过,但是每次上课时都会感到新鲜,都有不同的想法和教法,每次上完后都有新的收获和感想。因为我每次面对的孩子是不同的。也许老师的快乐就在这里,是孩子带给你快乐,是孩子需要你去创新。

幼儿园大班音乐教案《长大要当解放军》及教学反思配图二

幼儿园大班音乐教案《长大要当解放军》及教学反思配图三

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