大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案 > 幼儿园小班音乐活动音乐教案《蚂蚁搬豆》及教学反思

幼儿园小班音乐活动音乐教案《蚂蚁搬豆》及教学反思

小班音乐优质课教案 更新时间:2020-06-14

幼儿园小班音乐活动音乐教案《蚂蚁搬豆》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。

  2、愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。

  3、能根据音乐的速度,变换动作速度。

  4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

  准备材料:

  小蚂蚁图片、歌曲《小蚂蚁》磁带、蚂蚁头饰

  重点难点:

  听音乐能够区分声音的长短、高低。

  活动地点:

  活动室

  活动形式:

  集体活动

  活动过程:

  1、复习律动《小蜻蜓》,进入活动室。

  2、讲故事“搬豆”。老师用生动形象的语言讲述,引导幼儿自然进入故事情节。

  3、小朋友们,他们是谁,一只蚂蚁在洞口看到了什么?它想把豆搬到洞里给大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不动,又来了一只蚂蚁两人搬也搬不动,身体晃来晃去的,三只蚂蚁搬豆,轻轻一抬就搬到洞里去了。

  4、欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》。鼓励幼儿随音乐拍打歌曲节奏。

  5、幼儿与老师一起边拍打节奏边唱歌曲。

  6、歌曲表演结束音乐活动:请小朋友当“豆子”坐在椅子上,另一名幼儿当找到豆子的蚂蚁,边唱边动作,唱到“请来许多好朋友”时,另外几名小朋友赶紧跑过去围在豆子周围做抬豆子动作,“豆子”这时也随音乐一起走动。

  教学反思:

  大部分幼儿极喜欢表现自己,也能用动作来完成要求。也有个别幼儿胆小,不喜欢回答问题,教师在这时应多鼓励、引导他们,多给他们提供回答问题的机会。

幼儿园小班音乐活动音乐教案《蚂蚁搬豆》及教学反思配图二

幼儿园小班音乐活动音乐教案《蚂蚁搬豆》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.