幼儿园小班音乐游戏音乐教案《小猫小猫你别吵》及教学反思

　　活动目标：

　　1、能根据歌词创编动作，进行歌表演。

　　2、学会关心别人，不吵别人。

　　3、感受运动身体的快乐。

　　4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

　　5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　活动准备：

　　音乐磁带。

　　活动重点：

　　能根据歌词创编动作，进行歌表演。

　　活动过程：

　　1、欣赏歌曲。

　　——播放 录音，引导幼儿自由地听一听，动一动。

　　——你听了这首歌曲想干什么?为什么?

　　2、学习歌曲。

　　——再次播放 ，引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么。

　　——按歌曲的节奏朗诵歌词，熟悉歌词。

　　3、进行歌表演。

　　——启发幼儿根据歌词的内容创编动作。

　　——引导幼儿跟随音乐磁带，快乐地边唱边做创编的动作。

　　教学反思：

　　通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

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