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幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》及教学反思

中班游戏优质课教案 更新时间:2020-07-04

幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。

  2、能按照老师的指令进行游戏。

  3、喜欢参与活动,感受活动所带来的愉快气氛。

  4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

  5、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  活动准备:

  在室内用两条长线布置成河、在河的中间放若干的体操圈当荷叶、磁带、积木若干当害虫、青蛙头饰人手一个。

  活动过程:

  一、准备运动:

  情景导入:师生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。“今天天气真好,妈妈带你们去外面运动一下吧!”师生跟着音乐做准备动作。

  二、学习重点动作——向指定地方跳

  1、复习跳动作——双脚并拢跳

  “我们青蛙有什么本领啊?” “是怎么跳的?”(教师强调——并腿、屈膝、向前跳、轻轻落地、微蹲)幼儿练习。

  2、师:今天妈妈要带你们到河对面去捉害虫,但是河里有一条鳄鱼,我们不能游泳过去,怎么办呢?你们看,河面上还有一些荷叶,我们只要踩着荷叶就能过河了。先看妈妈怎么过河——两脚并拢站好,眼睛看着前面的荷叶,轻轻跳过去,然后站好后再找一片荷叶,看好了再跳过去,这样一片一片跳过去,直到对岸。

  3、幼儿重点练习 ,教师个别指导。

  三、游戏:小青蛙跳荷叶

  1、介绍玩法规则:稻田里有许多害虫,我们从荷叶上跳过去,到对岸后捉一条害虫,然后再回来,把虫子放到妈妈为你们准备的箩筐里来。

  2、请一个幼儿示范。

  3、幼儿第一次游戏。

  4、休息并提升难度——距离间隔更大的荷叶

  下雨了,我们赶紧躲躲雨吧。幼儿站好。

  师:孩子们,刚才下来一场雨,把好多荷叶都漂走了,现在只有这些荷叶了,这下,我们要跳得更远才能跳过去,敢不敢去试一试?要看准了再跳过去,否则就掉到河里被鳄鱼给吃掉了。

  5、幼儿第二次游戏。

  四、放松整理动作——放音乐

  1、师:我们都是能干、勇敢的小青蛙,捉了那么多的害虫,真高兴啊!我们一起来庆祝一下吧!(跟着音乐做放松动作)

  2、现在我们回家和朋友们去分享我们的美食吧!(带幼儿出教室)

  教学反思:

  本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间,因此在设计活动时,使整个环节设置利用情景,提高幼儿的兴趣,音乐选择贴合主题,较为完整,活动过程中,幼儿兴趣很高,能够积极地去尝试跳荷叶。不足之处:小组练习中,没能顾及到最后一个孩子,忽略弱势孩子;荷叶摆放的有点密集,应松散些,有些难度,其中一部分应摆成队形;自己也要融入情境当中,“妈妈和宝宝”;放松时,注意摸孩子后背,看活动量是否达到;教师示范放在后面,幼儿示范放在前面。

幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》及教学反思配图二

幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》及教学反思配图三

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