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小班上学期语言教案《鹅妈妈买鞋》及教学反思

幼儿园小班语言公开课教案 更新时间:2020-09-07

小班上学期语言教案《鹅妈妈买鞋》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、理解故事内容并感受鹅妈妈滑稽有趣的形象特点。

  2、根据问题对应寻找正确的物体。

  3、体验与同伴合作开展接力赛的乐趣。

  4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  5、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  【活动准备】

  故事《鹅妈妈买鞋》,鞋子、袜子、花裙、项链、香水实物若干。

  【活动过程】

  1、讲述故事《鹅妈妈买鞋》,请幼儿说一说。

  (1)鹅妈妈去了哪些商店?买了什么东西?

  (2)鹅妈妈为什么会买那个东西?"大.考吧.幼.师网出处"你喜欢鹅妈妈吗?为什么?

  2、根据幼儿回答拿出实际的物品:鞋子、袜子、花裙、项链、香水。

  3、将幼儿分组,请幼儿边复述故事边操作实物。

  4、请个别组表演故事。

  5、活动延伸:玩游戏“鹅妈妈买鞋接力赛”。

  游戏规则:

  将幼儿6人分成一组,排成一纵队,分别站在起跑线后,同时每一组选一个幼儿扮演鹅妈妈。哨声一响,排头的幼儿立即跑向终点线,踩到线后,看黑板排出的图卡,在篮子里挑出图卡上的东西,如鞋子,拿好急速返回,交给扮演鹅妈妈的幼儿穿起来。如此按次序轮流游戏,先后拿回袜子、花裙、项链、香水,交给扮演鹅妈妈的幼儿。各组的鹅妈妈穿好后,大家当评委,看哪一组穿戴得最为正确。若都一样,则以快的那组获胜。

  教学反思:

  幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小班上学期语言教案《鹅妈妈买鞋》及教学反思配图二

小班上学期语言教案《鹅妈妈买鞋》及教学反思配图三

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