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小班语言教案:贪吃的变色龙教案及教学反思

幼儿园小班语言优质课教案 更新时间:2020-09-21

小班语言教案:贪吃的变色龙教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、获得听故事的乐趣。

  2、学习翻阅图书的顺序。

  3、运用材料进行创作。

  活动准备:

  1、故事:《贪吃的变色龙》

  2、透明片,油性笔

  活动过程:

  1、讲述故事《贪吃的变色龙》

  2、教师讲故事时,要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书。

  3、用提问帮助幼儿理解故事内容。

  师:请小朋友说说恐龙吃了什么改变了颜色?

  4、教师用油性笔在透明片上示范画图,。本.文来源:大.考.吧幼师网;画好后贴在玻璃窗上,请幼儿欣赏。

  5、给幼儿一人一张透明片,请幼儿自由创作。

  6、完成的作品,贴在窗户上,让大家欣赏

  活动反思:

  为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说,,从而扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。小班的孩子很喜欢听故事,而相伴下学期的孩子在语言表达能力上有了一定的基础。故事《贪吃的变色龙》在幼儿的观察、想象、讲述等一系列的活动中完成的充分满足了幼儿表现得欲望。比如从作品本身的愉悦价值、从颜色的匹配、从健康“贪吃”这条线、以及从科学“变色龙变色的特点”……在给孩子更多愉悦、童趣的感受的同时,希望能够让孩子们在猜测,观察,模仿,及游戏的过程中感受到变色龙变色的有趣,激发幼儿想象力、讲述的欲望,感受到故事情节的有趣以及感受到了文学作品的美,给孩子提供更多的想象力讲述的机会。

小班语言教案:贪吃的变色龙教案及教学反思配图二

小班语言教案:贪吃的变色龙教案及教学反思配图三

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