小班音乐教案：爱我的小动物教案及教学反思

　　幼儿园小班音乐教案：

　　爱我的小动物

　　活动目标：

　　乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声。

　　感受音乐的欢快热烈的情绪。

　　通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

　　活动准备：

　　磁带，小动物头饰。

　　活动过程：

　　1、“小朋友，今天胡老师带你们去动物园好吗?”带孩子做小动物的模仿操2——3分钟。

　　2、“今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。”

　　请大班的小朋友躲在屏风后面“汪汪汪!”“小朋友，你们听，谁来了?”出自:大;考.吧"“我们一起把小动物请出来吧!”小狗是怎么叫的?你们听老师是怎么学小狗叫的，老师按旋律模仿小狗羊叫。再听听谁来了!依次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。

　　3 “老师和小动物们一起准备了一个节目，名字叫做‘我爱我的小动物’，现在表演给你们看好吗?”

　　你们想不想跟小动物一起表演啊?那我们一起来表演吧!

　　歌曲重复2——3遍

　　4、“小朋友，你们知道还有什么小动物会叫吗?它是怎么叫的!”

　　“我们再回家跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物!”接下来我们请小动物下来和小朋友一起表演节目好吗?

　　5、小动物该回家了，我们一起谢谢小动物来给我们表演节目，再见!

　　教学反思：

　　在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。

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