大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班语言教案 > 小班语言教案:我有一个秘密教案及教学反思

小班语言教案:我有一个秘密教案及教学反思

幼儿园小班上学期语言教案 更新时间:2020-10-06

小班语言教案:我有一个秘密教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。

  2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  1、趣味练习-用沙子写的秘密

  2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。

  活动过程:

  一、什么是秘密

  1、师:你知道什么是秘密吗?

  原来秘密就是放在心里,别人不知道的事情。

  2、师:我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密?

  那就是-我最喜欢你们了。

  3、师:盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么?

  二、盼盼和妞妞的秘密

  1、听故事磁带一遍。

  2、提问:

  (1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么?

  (2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

  (3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。

  他们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?

  (她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。

  知道了电话号码,她们说可以经常和好朋友讲话了。)

  三、我的秘密

  1、你有秘密吗?你的秘密是什么?出自:大;考.吧"谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里?

  2、个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密。

  3、你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。

  4、谁愿意把自己的秘密告诉大家?

  四、趣味练习-用沙子写的秘密。

  五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。

  故事:

  有个秘密告诉你

  “盼盼,我要告诉你一个秘密。因为,你是我最好的朋友”妞妞拉 着盼盼的耳朵,悄悄地说。

  “什么秘密“盼盼很像知道妞妞的秘密。

  妞妞捂住嘴,好像一张嘴就会吧秘密漏出来。‘晚上回家,我打你电 话告诉你”晚上回到家,盼盼开始等带你和,等啊等,等了很久很久, 盼盼拿起电话,只有“嘟,嘟,嘟”的声音,没有妞妞的声音。

  盼盼想问妈妈,可是秘密怎么能告诉别人呢!第二天,盼盼一见妞妞 就说:“昨天晚上,我等了很久很久,你都没有告诉我秘密。”

  妞妞拉着盼盼的耳朵说:”别生气!我不知道你家电话号码,没法告诉 你。我想告诉你的秘密是-----我的电话号码是 121212.知道了这个秘 密,你就可以经常给我打电话了。

  盼盼贴着妞妞的耳朵说:我也要告诉你个秘密,我家的电话号码是: 343434,知道了这个秘密,你也可以经常给我电话了。

  这一回,妞妞和盼盼可以告诉好朋友更多更多的秘密了。

  教学反思:

  幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

小班语言教案:我有一个秘密教案及教学反思配图二

小班语言教案:我有一个秘密教案及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班语言教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2020 © All Rights Reserved.