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小班语言教案:大家一起吃教案及教学反思

幼儿园小班语言公开课教案 更新时间:2020-10-12

小班语言教案:大家一起吃教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、引导幼儿观察画面,使用比较完整、连贯的语言讲述画面主要内容。丰富词汇:这、您、吃。

  2、懂得尊敬长辈,有好吃的东西要先想着长辈。

  3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  【活动准备】

  1、教学挂图《大家一起吃》。

  2、一盘水果,客厅场景布置。

  【活动过程】

  一、出示挂图,引导幼儿观察。

  提问:你看到了什么?这是谁的家?.来源大.考吧幼师网;他们在干什么?

  二、讨论:猜一猜小红会怎样分苹果?

  三、演示插入教具。

  提问:小红先将苹果分给了谁?小红是怎么说的?奶奶是怎么说的?小红又将苹果分给了谁?小红是怎么说的?爸爸(妈妈)又是怎么说的?还剩一个小苹果给谁吃?

  四、教师引导幼儿讲述故事。

  五、情感启发:有好吃的东西你会怎么做?

  六、情景表演《大家一起吃》。

  教学反思:

  在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

小班语言教案:大家一起吃教案及教学反思配图二

小班语言教案:大家一起吃教案及教学反思配图三

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