大班音乐教案：小蝌蚪音乐家

　　活动目标：

　　1、 知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。

　　2、 在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。

　　活动准备：

　　绿色皱纹纸在地上布置成一个大的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个

　　活动过程：

　　1、 请幼儿扮演各种小动物，在《Do Re Mi》的音乐中引领幼儿走进音乐世界。

　　2、 通过游戏《小动物走台阶》，感受音阶的上行和下行。

　　3、 练声。

　　小动物们，我们一起来用好听的声音来唱唱音阶吧!

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　　小老鼠 唱音阶 ：吱

　　小狗 唱音阶 ：汪

　　4、 学唱新歌《小蝌蚪音乐家》

　　(1) 设置情境，让幼儿在游戏中解决问题，从而激发幼儿学习新歌的兴趣。

　　(2) 说歌词

　　小蝌蚪长什么样子啊?“文章.出自大.考.吧幼.师网."(小蝌蚪，小蝌蚪，细细尾巴，圆圆头。)

　　你们是怎么游的啊?(上上下下水里游，)

　　像在干什么?(跳跳水中芭蕾舞。)

　　小尾巴怎么跳的啊?把水波变成了什么?(抖抖水波五线谱)我们小蝌蚪在五线谱上像什么?(好像一个一个的音符)。

　　(3)范唱

　　(4) 范唱第二遍，让幼儿自跟着音乐在音乐河里玩，并表现好音阶的部分。

　　(5)学唱新歌

　　(6) 游戏，边游边唱

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