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中班美术教案:花蝴蝶教案及教学反思

幼儿园中班上学期美术教案 更新时间:2020-10-16

中班美术教案:花蝴蝶教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.了解不同蝴蝶的形态,学习对称彩绘的基本方法,发挥想象彩绘出美丽的花蝴蝶。

  2.通过彩绘,感受蝴蝶的美。

  3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸人手一张

  活动过程:

  一、谜语导入,激发幼儿兴趣

  师:今天,老师带来了一个谜语,请你来猜一猜。

  谜语:身穿花衣爱打扮,两对翅膀光闪闪。不会唱歌只跳舞,花丛里面跳的欢。(蝴蝶)

  二、出示图片,引导幼儿观察,了解蝴蝶的翅膀是对称的。

  1.师:老师请你小朋友仔细观察看看有什么发现?

  2.提问:你发现了什么?蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的?(翅膀是对称的)

  三、老师讲解示范

  1.出示范例

  师:小朋友,你们觉得蝴蝶漂亮吗?大,考吧.幼师,网出,处!那你想不想用你手中神奇的毛笔来画一只花蝴蝶出来呢?

  师:你们看,老师已经画好了一只,请你看看我画的蝴蝶是什么样的?

  2.老师讲解示范画喇叭花

  师:我们在画蝴蝶的时候,一定要注意蝴蝶的两对翅膀是对称的。画好翅膀后,我们在蝴蝶的翅膀上画上美丽的花纹。

  三、组织幼儿作画

  1.鼓励幼儿运用多种装饰进行彩绘。

  2.提醒幼儿注意用笔的姿势及保持桌面、画面的整洁。

  四、展示评价

  1.展示幼儿作品,请幼儿说说最喜欢谁的蝴蝶?为什么?

  2.老师小结并表扬认真画画,并有很好的彩绘习惯的幼儿。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

中班美术教案:花蝴蝶教案及教学反思配图二

中班美术教案:花蝴蝶教案及教学反思配图三

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