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大班音乐教案:鱼儿的梦教案及教学反思

幼儿园大班音乐公开课教案 更新时间:2020-10-16

大班音乐教案:鱼儿的梦教案及教学反思配图一

  内容与要求:

  1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲。

  2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。

  3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

  材料准备:

  ppt课件、钢琴伴奏:鱼儿的梦

  活动设计:

  一、音乐游戏:小鱼游;

  二、情景导入,引起兴趣:

  教师弹奏歌曲,幼儿欣赏。

  听了这段音乐,猜一猜小鱼在干什么?

  那么小鱼到底在干什么呢?(欣赏ppt,钢琴伴奏,教师演唱)

  三、欣赏并理解歌曲:

  1、理解:鱼儿玩了,玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。(ppt1)

  小鱼玩了一天水,在谁的怀里睡着了?

  谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的?

  2、理解:天上星星,星星落下来,给它盖上珍珠被。(ppt2)

  天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢?

  你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的?

  3、理解:呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲,轻轻吹呀慢慢吹。(ppt3)

  风儿唱了一首什么歌?

  教师哼唱,引导幼儿一同哼唱。

  为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹?

  请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹,哄小鱼入睡。

  4、理解:鱼儿梦中,梦中看见了,妈妈在亲它的嘴。(ppt4)

  在梦里,小鱼好像梦见鱼妈妈回来了,它在干什么呢?

  我是鱼妈妈,你们都来做做鱼宝宝。(背景音乐,教师与幼儿互动)

  5、小结:你们觉得鱼儿的梦美不美?。大,考吧.幼师.网出处。哪里最美?这首歌的名字就叫做《鱼儿的梦》。

  6、再次欣赏ppt,钢琴伴奏,教师演唱。

  四、演唱歌曲:

  让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。(钢琴伴奏)

  重点:哼唱时要轻轻的、柔柔的。

  五、表演歌曲:

  我们变成一条条小鱼,听着优美的音乐,做做鱼儿的梦吧。

  活动反思:

  这个活动以游戏《网小鱼》导入,孩子们很感兴趣,在游戏中能很快进入角色,如:小鱼们玩累了要休息了,孩子们很快就安静下来了。在稍作休息后,很自然的过度到下一环节中。在活动中要幼儿创作图谱来记忆歌词,幼儿们参与也很积极,引导幼儿创编可以培养幼儿的大胆的创造力,还可以对歌曲进行内容复习巩固。通过听讲画等手段让幼儿多方位感官参与学习,体验到探索迁移的学习方法。我觉的如果在幼儿创编图谱的基础上再进行提升就更加完美了。最后利用角色游戏表演,让幼儿享受与他人合作的幸福体验。

大班音乐教案:鱼儿的梦教案及教学反思配图二

大班音乐教案:鱼儿的梦教案及教学反思配图三

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