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中班美术教案:好吃的鱼教案及教学反思

幼儿园中班美术优秀教案 更新时间:2020-10-18

中班美术教案:好吃的鱼教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.能用几何图画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。

  2.学习用多种颜色涂色,感受色彩的美。

  3.能用涂涂、撕撕(剪剪)、贴贴等技能大胆地表现"好吃的鱼"。

  活动准备:

  大背景图,鱼图片,手工纸、剪刀、固体胶、绘画工具等,音乐:《生日歌》

  活动过程:

  一、设置情境,引起幼儿作画的兴趣。

  1.出示大背景图,创设情境。

  今天,我们班来了一个动物朋友,你们看它是谁?今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,会是什么礼物呢?

  2.观察、欣赏鱼的造型。

  我们一起来看一看,你们看,是什么呀?你们看这些鱼是什么样子的?它有哪些形状组成呢?(引导幼儿观察不同形状组合而成的鱼)

  二、情景游戏:烧鱼小猫收到了这么多的鱼,心想,要是能把这些鱼烧成各种各样的味道,请朋友们一起来吃该有多好啊!可是小猫不会烧鱼,那怎么办呢?请小朋友想一想,这些鱼可以烧成什么味道的呢?(幼儿自由回答,教师可根据幼儿的回答出示图片)

  1.教师以烧鱼的形式,讲解示范绘画步骤:

  说了这么多,看了这么多,老师都谗了!赶快准备烧鱼了,我想要烧一条红烧鱼,那我应该怎么烧呢?

  (1)首先先拿出烧鱼用的炊具--煎盘。

  (2)把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼)

  (3)让鱼煎出漂亮的颜色(给鱼涂上颜色)

  (4)然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色)

  (5)还可以放点作料,提问:烧鱼的时候可以放些什么作料?。本.文来源:大.考.吧幼师网;(幼儿回答,例绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片等等,教师根据幼儿的回答用手工纸进行适当的装饰。)

  (6)鱼煎好了,闻一闻,真香啊,我得把它盛出来给小猫送过去。(教师沿着煎盘边缘将煎盘剪下来贴到大背景上)

  2.幼儿作画。

  还有这么多鱼没有烧好呢。我一个人根本就忙不过来,你们能帮我一起烧吗?

  (1)提出要求:

  小猫喜欢吃大鱼,不喜欢吃小鱼,所以我们要把什么样的鱼放到煎盘里?(提醒幼儿画大)小猫喜欢不同口味的鱼,可以是水煮鱼、红烧鱼、也可以是清蒸鱼,糖醋鱼、葱油鱼等等。不同口味的鱼用不同的颜色。让我们比一比看谁的鱼烧得又美味又好看。

  (2)幼儿作画,教师巡回指导。

  3.评价活动。

  (1)请幼儿将各自画好的鱼放在大背景的桌子上,教师以品尝鱼味的形式评价作品。

  哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼,我们和小猫一起来看一看、比一比谁烧得鱼又香又美。你们觉得哪个看上去最好吃?为什么?(师幼共同评价,教师对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励,也可用大家提建议的方法,帮助个别幼儿丰富画面内容。)

  三、小猫过生日。

  小朋友们帮小猫烧了这么多好吃的鱼,小猫可高兴了,它要邀请我们大家一起参加它的生日party,我们一起给小猫唱首生日歌吧!

  活动反思:

  《好吃的鱼》是一节美术课,其中内容比较多,有画的,撕的,贴的。这节课的主要目标是:

  1通过活动激发幼儿画鱼的兴趣,能大胆地表现“好吃的鱼”。

  2、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。

  3、继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

  本节课一开始就以一只小猫导入话题,“今天是小猫的生日,朋友们送来了很多的礼物。”(许多小鱼)“但是小猫不会煮鱼啊,想请小朋友帮忙煮一下。”小朋友们听了以后,很兴奋,并且很快进入了角色。分别都讲了多种煮鱼的方法,有水煮鱼、红烧鱼、清蒸鱼等等。我就开始讲解其中一种做鱼的方法,小朋友们听的很认真,幼儿进行操作时,都按步骤来做,而且做的很认真,但我发现,在幼儿操作的时候。

中班美术教案:好吃的鱼教案及教学反思配图二

中班美术教案:好吃的鱼教案及教学反思配图三

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