小班音乐教案：苹果歌教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、初步学唱歌曲《苹果歌》，用自然的声音演唱歌曲;

　　2、喜欢和老师、同伴一起唱歌，表现简单的动作。

　　3、认真倾听并积极参与歌唱活动。

　　4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

　　准备：

　　课件，歌曲等。

　　过程：

　　一、导入秋天到了，果子成熟了，让我们到果园去吧。

　　过渡：苹果园到了，到处都是苹果树。

　　二、学唱歌曲《苹果歌》。

　　1、果园到了。哇，一排排的果树上挂着什么呀?。本.文来源：大.考.吧幼师网;有红彤彤的大苹果。

　　2、听听苹果在唱歌呢，它唱了什么?

　　3、你听到了什么?(幼儿自由讲述)

　　4、我们一起听着音乐来摘苹果，要有节奏的摘哦。

　　5、我们一起边摘苹果边念歌。

　　6、我们一起来边唱边摘苹果，要注意倾听自己的声音哦。

　　小结：秋天到了，苹果成熟了。苹果圆圆的、红红的、大大的、长在高高的树上。

　　三、音乐游戏：摘水果

　　1、果园里除了苹果，还有哪些水果?让我们一起摘水果吧。

　　2、幼儿听音乐摘果子。

　　小结：原来秋天是个丰收的季节。

　　教学反思：

　　通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

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