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大班音乐教案:森林音乐家教案及教学反思

大班音乐优秀教案 更新时间:2020-10-29

大班音乐教案:森林音乐家教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确的唱出弱起拍。

  2、通过欣赏、随乐念歌词以及看图仿编歌词等活动,学习完整正确地演唱歌曲。

  3、体验森林动物生活的自在和快乐。

  4、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

  5、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。

  活动准备:

  1、幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。

  2、音乐磁带或CD,录音机一台。

  3、相关图片及打击乐器。

  活动过程:

  一、打击乐活动:小看戏。

  1、教师带领幼儿随着音乐给《小看戏》伴奏。

  2、教师:刚才,你们用了哪些乐器演奏《小看戏》的?

  二、教师朗诵歌词,感知歌词内容,带领幼儿学习念歌词。

  1、教师讲述歌词《森林音乐家》第一段歌词。

  2、教师:在热闹的森林里有许多音乐家,第一位是谁?;.来源大.考吧幼。师网;他有什么乐器?他是怎样演奏乐器的?

  3、教师出示图片小松鼠和小提琴,带领幼儿有节奏的念歌词。

  三、学唱歌曲《森林音乐家》第一段。

  1、引导幼儿看图片,教师放慢弹奏音乐,带领幼儿随着音乐有节奏地念歌词。

  2、教师演唱歌曲,鼓励幼儿随着音乐跟唱。

  3、教师:小松鼠怎样拉小提琴的?引导幼儿探索表演小松鼠拉小提琴的动作,然后,边唱边表演歌曲。

  四、看图仿编歌词,学习第二段、第三段歌曲。

  完整地看图表演唱歌曲《森林音乐家》。

  教学反思:

  《森林音乐家》是一首活泼富有童趣的歌曲,在听我范唱的时候孩子们的注意力都非常集中,都表现得很积极兴奋,特别是歌曲后半段“这边拉一拉那边拉一拉”愉快的节奏使孩子们情不自禁地用肢体动作来表示,包括后面两段吹一吹,敲一敲,孩子们都乐在其中,让幼儿体验在集体活动中的乐趣。

大班音乐教案:森林音乐家教案及教学反思配图二

大班音乐教案:森林音乐家教案及教学反思配图三

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