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大班美术教案:美丽的生日卡教案及教学反思

幼儿园大班上册美术教案 更新时间:2020-11-16

大班美术教案:美丽的生日卡教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.运用线条、图形和图案间隔排列的方法设计边框。

  2.尝试根据自己的意愿,运用已有经验进行绘画。

  3.愿意关爱他人,体验活动的快乐。

  4.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  5.培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。

  活动准备:

  1.各种形状的彩色卡纸人手一份。

  2.边框装饰示范图若干。

  活动过程:

  一、以"小鸭子"生日,谈话引出话题。

  教师:今天是小鸭子的生日,你想不想亲手做一份礼物送给它?

  教师:除了大家说的这么多想法,那么我们怎么样才能把祝福和礼物传给小鸭子呢?(写信,做生日卡片)(出示生日卡片)。

  二、欣赏范画,探索生日卡的制作方法。

  教师:为了让生日卡可以更加的漂亮,我们先要为生日卡装饰上边框。

  教师:瞧,这是老师制作的生日卡。你们看老师是怎么装饰的?。教案来.自:大;考吧幼.师网,这上面有哪些图案?有哪些图形?有哪些线条呢?(逐个的领着他们把图案,图形,线条念一遍)

  1.(出示图形)除了**图形,还有哪些图形呢?

  2.(出示图案)像小草、小花……这些叫做图案,可以用来装饰边框。

  3.(出示线条)小朋友平时画的直线、波浪线……也可以装饰边框。

  (1)瞧,这些就是用各种图案、图形和线条来装饰的生日卡,漂亮吗?你们有没有发现一个秘密?(有规律的)它们是怎么样排列的呢?(一个一个、一个两个间隔有序地排列。)我们一起来看看是怎么有序的排列的。(带着小朋友一起念:苹果,花,苹果,花……。

  (2)我们还可以把图形、图案和线条组合起来装饰边框,图案和图形组合,或者线条和图案组合都可以。瞧它们是怎样排列的?这样呀,可以使边框看上去更加的整齐,更加的漂亮。

  4.教师:边框装饰好了,你想把什么祝福送给小鸭子呢?把你的祝福画在边框的里面。

  (三)幼儿操作,教师鼓励幼儿进行创造性地装饰边框。

  教师:小朋友的想法真好,现在就请你把你的祝福画在生日卡上,别忘了先画上漂亮的边框哦!那么大家开始行动吧!

  (四)展示幼儿作品,让幼儿在相互谈话中,体会感激的含义。

  1.教师:和你的好朋友讲一讲,你送给小鸭子的祝福是什么?

  2.教师:那么,我们一起把做好的生日卡送给小鸭子,然后和小鸭子一起去庆祝吧。

  活动延伸:

  区域活动:感恩节即将来临,幼儿在美工区还可以利用画边框的方法制作卡片,送给自己的爸爸妈妈。

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

大班美术教案:美丽的生日卡教案及教学反思配图二

大班美术教案:美丽的生日卡教案及教学反思配图三

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