大班下学期数学教案，1、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右。2、能听清楚指令，用动作准确表示左右。3、培养幼儿的观察…[2019-07-20]
幼儿园大班上册数学教案，1、认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。2、能区别圆片和球体及…[2019-07-20]
大班上学期数学教案，区分左右是大班有关空间方位的内容，但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过度，其意…[2019-07-19]
大班上册数学教案，1、在尝试与比较中，使幼儿不受位置、形状、粗细的干扰，感知长度守恒。2、鼓励幼儿积极思考，培养幼儿小…[2019-07-19]
大班下册数学教案，1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。2、通过游戏的方式培养幼儿对…[2019-07-19]
大班上册数学教案，1.初步了解生活中许多物体呈格子状，感知格子的特征。2.体验玩格子的乐趣。3.促进数学空间能力和快速…[2019-07-19]
大班数学优秀教案，1、让幼儿知道能两两匹配的数是双数，剩下一个不能两两匹配的数是单数。2、教幼儿能区别10以内的单双数…[2019-07-19]
幼儿园大班数学优质课教案，1.激发幼儿自主学习的意识，培养同伴间团结协作的精神。2.发展幼儿观察、推理能力，能运用知识迁移学习…[2019-07-19]
幼儿园大班上册数学教案，1、学习6的加减法，进一步体验加减法的含义。2、培养幼儿的动手、分析能力以及思维的准确性、灵活性和同…[2019-07-19]
大班数学教案，熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个试题。能够熟练运用10以内的加法或减法编译电话号码…[2019-07-19]
大班数学教案，活动设计背景我班的孩子对于会滚动的物体十分感兴趣，并乐此不彼。为了进一步激发幼儿探索的兴趣，并发散幼…[2019-07-18]
幼儿园大班上学期数学教案，设计意图《合合乐》主要让幼儿理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式，并在感知数的组成方式的同时，…[2019-07-18]
大班下册数学教案，1.观察绘本画面，尝试排一排、比一比，初步掌握比较物体面积大小的方法。2.大胆表述自己的观察和操作结…[2019-07-18]
大班上学期数学教案，1、学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5.2、初步了解相邻数之间…[2019-07-18]
大班数学优质课教案，1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。3、培养幼…[2019-07-18]
大班上学期数学教案，活动设计背景：我园小班幼儿多居于乡下，个别幼儿不会数数、不会按顺序读数、有些幼儿喜欢读数可是老把数字…[2019-07-18]
幼儿园大班数学优秀教案，1、经历几个相同数连加的认知过程，借助学具计算相同数连加的加法。2、在活动过程中发展观察力。3、乐于…[2019-07-18]
幼儿园大班下学期数学教案，1.理解对称的含义，能正确地判断图形是否对称。2.能正确地摆、画出与图形对称的另一半，初步感受图形的…[2019-07-18]
大班数学优质课教案，1、教幼儿学习3的减法，理解每幅图之间的数量关系，体验“走掉”，“还剩”的含义。2、引导幼儿学习运用…[2019-07-17]
大班数学公开课教案，活动设计背景本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位…[2019-07-17]
大班下册数学教案，设计思路大班幼儿学习了数字2—6的分解，知道数字如何分解，但是对其内在的认识并不十分清楚，也存在个别…[2019-07-17]
大班下学期数学教案，1、学习1—20按群计数,两个两个数。2、建立数群概念。3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。…[2019-07-17]
幼儿园大班下册数学教案，1、通过游戏活动让幼儿理解和掌握6的分解和组成。2、在生活中能够正确运用6的分解和组成。3、培养孩子…[2019-07-17]
幼儿园大班上学期数学教案，1.学看小区地图，根据地址信息找到准确住处。2.了解基本的方位关系，提升生活经验。3.培养幼儿比较和…[2019-07-17]
大班数学优秀教案，1、了解方向性运动的空间概念。2、学习用上、下、左、右的符号进行方位推理练习。3、知道生活当中上、下…[2019-07-17]
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