大班数学优质课教案,设计意图:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。在数学活动中如果仅给…[2018-11-25]
幼儿园大班上学期数学教案,1、复习6以内数的组成,能正确地记录分合方法。2、进一步感知数的互补关系。3、…[2018-11-25]
幼儿园大班数学公开课教案,(一)1.通过抽奖游戏,尝试分析和记录图形的各项特征。2.在反复练习中,提高逻辑分…[2018-11-25]
大班上册数学教案,教学目标:1、感知坐标点的空间位置关系,促进空间知觉能力的发展。2、学习用语言清楚、准确地表达坐标点…[2018-11-25]
幼儿园大班上学期数学教案,设计意图《谁的位置动了》这节活动课,幼儿比较难理解,为了引导幼儿能够清楚区分左和右,发展幼儿的空间方…[2018-11-25]
大班数学优质课教案,1.学习自然测量的方法,并能将测量结果进行记录;2.感知同样的长度,使用的测量工具不同,测…[2018-11-23]
大班数学公开课教案,设计意图:幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学…[2018-11-23]
大班数学优秀教案,活动目标1通过游戏感知6以内数字的相邻数,初步了解前后数字多1或少1的关系。2培养思维的敏捷性。活动…[2018-11-23]
幼儿园大班数学教案,1.根据已有的序数经验,并理解双重序数其所表示的意义,尝试双重序数的排放。2.进一步提…[2018-11-23]
幼儿园大班下册数学教案,1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的…[2018-11-23]
大班上学期数学教案,1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。3…[2018-11-23]
大班上册数学教案,目标:1、仔细观察钟面,探索发现整点和半点时分针和时针的位置规律,学会辨认整点和半点。2、初步感知时…[2018-11-22]
大班数学公开课教案,数学活动:我给他们排排队1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过…[2018-11-22]
幼儿园大班下学期数学教案,1、会商量确定水果的价格,并制作价目标签。2、初步感知5以内数的组成,初步理解加减法运算。3、培养幼…[2018-11-22]
幼儿园大班下册数学教案,1、体验交集处的物品具有两个集合的特征,学习按交集的要求分类。2、在观察讨论中感受、理解交…[2018-11-22]
大班下册数学教案,数学活动:学习8的组成1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。2、引…[2018-11-22]
幼儿园大班数学教案,1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;第二层次:尝试用“〈”“〉…[2018-11-22]
幼儿园大班数学优秀教案,大班数学活动:以客体为中心区分左右一1乐于观察和比较,积极参与数学活动2在以自身为中心区分左…[2018-11-22]
大班下册数学教案,1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。项链一…[2018-11-22]
幼儿园大班上册数学教案,1、尝试对3种物体进行间隔排序。2、通过细心观察,能发现颜色、形状、数量等间隔排序的规律。…[2018-11-22]
幼儿园大班数学公开课教案,设计思路:根据幼儿好动,喜欢操作的特点,我为幼儿提供活动材料,让幼儿在操作中尝试自己列出得数是4的加…[2018-11-22]
大班数学优秀教案,大班幼儿对排序(即序列)处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用…[2018-11-22]
幼儿园大班上学期数学教案,这次的高级教师开课活动,我分配到的任务是大班的一个数学活动《数玉米》。当时一拿到原教案时感觉还是比较…[2018-11-21]
幼儿园大班数学公开课教案,大班数学活动设计:大班数学活动设计:《认识时钟》1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。…[2018-11-21]
幼儿园大班上册数学教案,学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力。橡皮泥五块,玻璃纸五张(…[2018-11-21]
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