小班下册科学教案，1、通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和…[2020-04-02]
幼儿园小班上册科学教案，1、知道水果类食物要洗干净后再吃。2、学习用正确的方法洗水果。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探…[2020-04-02]
幼儿园小班科学优秀教案，一、1、探索并感知沙子有粗有细，颗粒状、松散、不溶于水的基本特性。2、体验玩沙的快乐，初步了解沙的用…[2020-04-02]
幼儿园小班上学期科学教案，1、在操作中探索、感知沙子的基本特征。2、尝试制作水泥沙，初步了解沙子的功用。3、喜欢科学探索活动，…[2020-04-02]
小班上册科学教案，1.体验参与集体活动的快乐。2.能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。3.培养幼儿对事物的好奇心，…[2020-04-01]
小班下学期科学教案，设计想法：1、利用身边经常看到的事物作为科学活动的内容是《新纲要》科学活动的要求之一，纸是非常普遍的…[2020-04-01]
幼儿园小班下学期科学教案，知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，有积极探索冰的兴趣。体验明显的季节特征。发展幼儿的动手能力…[2020-04-01]
小班科学公开课教案，1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。3、…[2020-04-01]
幼儿园小班下册科学教案，1、帮助幼儿进一步了解脚的用途及其保护的方法。2、启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的…[2020-03-31]
幼儿园小班科学公开课教案，1、看看、说说生活中常见的纸。2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。3、培养幼儿对事…[2020-03-31]
小班上学期科学教案，:1、学习用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。2、观察泡泡，自由表达吹…[2020-03-31]
幼儿园小班科学教案，知道泡泡的形状与吹泡泡的工具是无关的，打破圆形——圆形，三角形——三角形的匹配的思维定势。喜欢参与游…[2020-03-31]
幼儿园小班上学期科学教案，1、运用感官感知橘子的特征和酸酸甜甜的味道。2、学会用语言讲述自己的发现。3、锻炼幼儿的动手能力。4…[2020-03-30]
幼儿园小班下册科学教案，1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。2、愿意参加操作活动，初步学会按颜色…[2020-03-30]
幼儿园小班下学期科学教案，1、初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受。（软、硬，光滑、粗糙，冷、热）2、知道用手触摸是感知…[2020-03-30]
幼儿园小班科学优秀教案，1、通过看、闻、尝，了解水是透明的，是无色无味的。2、在操作过程中，感知水具有流动的特征。3、在科学…[2020-03-30]
幼儿园小班上册科学教案，1.初步了解磁铁吸铁的特性。2.愿意寻找生活中的磁铁。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验…[2020-03-29]
幼儿园小班下学期科学教案，设计思路：小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开展…[2020-03-29]
幼儿园小班下册科学教案，1.观察了解球的外形特征。2.学习抛、接球，锻炼大肌肉群。3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性…[2020-03-29]
小班科学优秀教案，1、在操作中探索、感知沙子的基本特征。2、尝试制作水泥沙，初步了解沙子的功用。3、喜欢科学探索活动，…[2020-03-29]
小班下册科学教案，1.喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2.认识几种比较特别的水果，感知水果的…[2020-03-28]
小班下学期科学教案，1.初步认识空气和皮球的关系。2.享受集体做游戏的乐趣。3.发展探索精神。4.愿意大胆尝试，并与同伴…[2020-03-28]
幼儿园小班下册科学教案，1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。2、学念儿歌《橘子宝宝》。3、愿意大胆尝试，并与同伴分…[2020-03-28]
小班科学公开课教案，1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。2.获得探索的快乐、感受打击节奏的乐…[2020-03-28]
小班上册科学教案，设计思路：2岁半孩子对吃拥有充实的经验。在日常生活中打开那一些装食物的瓶子、瓶子、盒子，是他们很大的…[2020-03-27]
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