小班下学期社会教案，活动设计背景糖果是小班孩子们日常生活中，最感兴趣也是孩子们最喜欢的食物之一。糖果有许多造型和包装，色…[2019-06-30]
小班社会优质课教案，1、能根据外部特征区分男女，知道自己是男孩或女孩。2、尝试根据一些简单的符号标志和简单的指令进行分类…[2019-06-30]
小班社会公开课教案，1.认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。2.愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。3.大胆地参与讨…[2019-06-30]
幼儿园小班社会优秀教案，1.初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。2.发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。…[2019-06-30]
幼儿园小班上学期社会教案，1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西。2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。3、激发幼儿…[2019-06-29]
小班下册社会教案，设计背景小班幼儿刚入园，自我意识较强，随意性也很大，没有形成良好的习惯，容易拿别人的东西，还有个别幼…[2019-06-29]
幼儿园小班下册社会教案，1、继续运用已有经验创编属羊的符号。2、培养孩子大胆采访与记录的能力。3、大胆说出自己对十二生肖…[2019-06-29]
幼儿园小班社会教案，1.能合理运用基本的礼貌用语，你好、对不起、没关系、谢谢、再见。2.乐意做一个甜嘴巴娃娃。3.培养幼…[2019-06-29]
幼儿园小班上册社会教案，设计背景小班幼儿的绘画，说到底就是添画和涂色。我班的幼儿在添画和涂色这两方面，基本上都能独立完成。为…[2019-06-29]
小班社会公开课教案，1、通过活动培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力。2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健…[2019-06-29]
幼儿园小班社会教案，1．通过活动了解叠裤子的正确方式。2．尝试自己叠裤子，懂得自己的事情自己做。3．发展幼儿手部动作的灵…[2019-06-29]
幼儿园小班上学期社会教案，1、理解小乌鸦与妈妈之间真挚的情感。2、感受爱人与被爱的幸福。3、尝试做一些关爱家人的行动。4、能在…[2019-06-29]
幼儿园小班下学期社会教案，1、学习理解儿歌内容，喜欢朗诵儿歌。2、掌握国旗的主要特征，懂得尊敬国旗。3、培养幼儿的音乐节奏感，…[2019-06-28]
小班上学期社会教案，1、练习双脚向前跳，发展弹跳力。2、体验游戏的快乐。3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到…[2019-06-28]
幼儿园小班上学期社会教案，1、尝试用肢体动作来表现吃跳跳糖的感受，体验游戏带来的乐趣。2、尝试各种跳法，体验合作游戏的快乐。3…[2019-06-28]
小班社会优质课教案，1．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。2．能根据画面想象故事情节，乐意与他人分享自己的想法。3…[2019-06-28]
小班上册社会教案，1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。2、有初步的解决问题的能力。3、体验明显的季节特…[2019-06-28]
小班社会公开课教案，活动背景：倾听是一种习惯，也是一种能力。《幼儿园教育指导纲要》中要求幼儿“要注意倾听对方的谈话”、“…[2019-06-28]
小班下学期社会教案，1．在情景式体验故事的过程中细致观察，通过对猫违反禁令而产生的不良后果体验，初步懂得遵守社会行为规则…[2019-06-28]
幼儿园小班社会优秀教案，1、培养幼儿的观察力。2、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己…[2019-06-28]
幼儿园小班社会优秀教案，学说“好朋友，抱一抱”，增进与同伴间的感情。体验肢体接触带来的快乐。培养幼儿与他人分享合作的社会品质…[2019-06-27]
幼儿园小班下册社会教案，学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。幼儿…[2019-06-27]
幼儿园小班社会优秀教案，活动设计背景随着小班幼儿对环境的熟悉，我们对孩子早晨的入园和放学后的离园提出了新的要求：和家长手拉手…[2019-06-27]
小班社会优秀教案，让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法，一个跟着一个，不抢排，不插队，不吵闹，要遵守排队规则，养成良好…[2019-06-27]
小班社会公开课教案，活动意图：对小班幼儿良好行为习惯的培养，我采取了多种教育方式，包括平时的个别教育，以及语言故事、儿歌…[2019-06-27]
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