幼儿园小班下学期语言教案,1.能联系生活经验大胆说说小脚的作用。2.知道袜子、鞋子能保护自己的脚。知道怎样保护小脚。3.引导幼…[2019-07-24]
小班下学期语言教案,1、仔细观察画面,在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。3、能…[2019-07-24]
幼儿园小班下册语言教案,1、倾听故事,尝试用简单的语言说说妈妈生病的时候,我们能够做的事情。2、喜欢亲近父母,乐意用行动和语…[2019-07-24]
幼儿园小班语言优秀教案,1、理解儿歌内容。2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美。3、能用肢体动作大胆的表演儿歌。4、通过语言表…[2019-07-23]
小班下册语言教案,1、乐意向同伴介绍自己喜欢的玩具名称简单的外形特征或玩法2、懂得爱护玩具,感受一起分享玩具的乐趣3、…[2019-07-23]
幼儿园小班语言教案,1.能集中注意倾听故事,初步理解故事内容,感受有趣的故事情节。2.体验故事主人公失去小猫和得到小猫时…[2019-07-23]
幼儿园小班语言优秀教案,1、能感受儿歌的节奏美。2、能大声朗诵儿歌,正确发音chi。3、培养幼儿的尝试精神。4、幼儿能积极的…[2019-07-23]
小班上册语言教案,1、理解故事内容,感知颜色的美丽。2、体验与同伴一起分享的快乐。3、能分析故事情节,培养想象力。…[2019-07-22]
幼儿园小班语言教案,1、能听懂故事大意,并愿意回答老师提出的问题。2、学习句式:给奶牛吃X色的XX就挤出X色的牛奶。3、…[2019-07-22]
幼儿园小班上册语言教案,1、感知理解故事的内容,学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”;2、在老师的帮助下学习讲述故事;3、体验大家一起…[2019-07-22]
幼儿园小班下册语言教案,1、帮助幼儿理解故事内容。2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴…[2019-07-22]
小班下册语言教案,活动背景:这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象,把三个天真、可爱、善…[2019-07-21]
小班上学期语言教案,1.初步理解故事内容,通过观察、比较,能用较形象完整的语言来描述太阳的特征,加深对红红的、圆圆的认识…[2019-07-21]
幼儿园小班语言教案,1、能积极参与游戏活动,理解故事内容,体验参与文学活动的快乐。2、会比较连贯地学说短句:我吃了**。…[2019-07-21]
幼儿园小班语言教案,1、使幼儿知道故事的名称、角色、基本内容。2、幼儿模仿小动物的叫声。3、学习词:太轻、太响、太快、太…[2019-07-21]
幼儿园小班上册语言教案,1.观察图书中的图画,想象故事的情节。2.朗读和理解绘本中的文字,学习以「如果你……我就要……」的句…[2019-07-21]
小班上学期语言教案,《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。故事利用一次又一次的设悬、释悬来勾起了孩子们浓厚的兴趣。在活…[2019-07-21]
小班下学期语言教案,1、能明白自个儿有小手与小脚,清楚它们的简易用处。2、能体会童谣的韵律,依照自个儿的理解,学着改编童…[2019-07-21]
小班上学期语言教案,1.尝试用表演的方式表达对故事的理解。2.乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。3.知道生气不…[2019-07-21]
幼儿园小班下册语言教案,1.有感情地朗读儿歌。2.注意倾听、大胆表现,体验游戏的快乐。3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4…[2019-07-20]
幼儿园小班语言公开课教案,活动设计背景幼儿园经常有小朋友跌倒,他们依赖性较强,本次活动将小动物跌倒后自己爬起来的情节迁移到平时…[2019-07-20]
小班语言教案,1、培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。3、培养幼儿大胆发言,说完整…[2019-07-20]
幼儿园小班语言优秀教案,1、要做诚实的孩子。2、学习“可惜”、“回答”等词。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、能安静地倾听别…[2019-07-20]
小班下学期语言教案,1、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。2、培养幼儿良好的阅读习惯。3、通过阅读,理…[2019-07-20]
小班下册语言教案,1、倾听故事,随着故事情节展开想像。2、体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。3、通过语言表达和动作相…[2019-07-20]
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