幼儿园中班下学期语言教案,1、理解大树和小鸟的依存关系。2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备准备:PPT课件活动过程:一、游…[2020-10-18]
中班语言教案,1.学习朗诵散文诗,理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩,产生对秋天的喜爱之情。2.尝试根据散文诗…[2020-10-18]
中班语言优质课教案,1、理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。2…[2020-10-18]
幼儿园中班语言教案,【设计意图】"圆圆的春天"这首儿歌是中班下学期语言领域得教材,在此时运用这个教材可以帮助孩子们进一步…[2020-10-18]
幼儿园中班语言教案,1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示,讲述画面的只要…[2020-10-18]
中班语言优质课教案,1、理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大,很美,产生自豪感。2、感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美…[2020-10-16]
幼儿园中班语言公开课教案,1、能根据图片的细节展开联想,较连贯地讲述图片的内容。2、感受想象,续编图片故事的乐趣。3、能安静地…[2020-10-16]
中班语言优秀教案,1、理解儿歌内容,感受小动物们见面后的生动、可爱的形象;2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌;3、初…[2020-10-16]
幼儿园中班下册语言教案,1、了解故事内容,知道乱扔东西是不文明的行为,养成不乱扔垃圾的习惯。2、乐意在别人面前表达自己的想法…[2020-10-16]
中班语言优质课教案,故事《谁的本领大》是一篇久经传承的童话故事,故事内容浅显易懂,但寓意深刻。故事通过:梅花鹿和小猴比本…[2020-10-16]
中班语言教案,设计意图中班幼儿年龄较小,生活经验不够丰富,喜欢听有重复情节的故事以及排比句,易于接受富有童趣的文学…[2020-10-16]
幼儿园中班语言优质课教案,1、能仔细观看图片角色的表情,动态并根据图片提供的线索,展开合理想象。2、能用恰当的词句,描述出角色…[2020-10-15]
中班语言公开课教案,1.学习朗诵散文诗,理解、感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。2.尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗…[2020-10-15]
中班上学期语言教案,1、通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌,感受诗歌的画面美和语言美。2、引导幼儿仿编诗歌,培养…[2020-10-15]
中班上册语言教案,1.理解并学说儿歌,知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说,尝试仿编儿歌,发展口语表达能力…[2020-10-14]
中班下册语言教案,1、欣赏故事《最后一片叶子》,初步理解故事内容,体验人物的情感。2、体会最后一片叶子给琼西带来的希望…[2020-10-14]
中班上学期语言教案,1、理解图片的内容,并能完整、连贯地讲述小鸡和小鸭遇到哪些困难,及如何解决的过程,丰富相应词汇:拎、…[2020-10-14]
幼儿园中班语言教案,1、能积极参与阅读过程,感受故事情节的趣味性。2、能观察到科学家表情的变化,理解铁马各项本领的难度、…[2020-10-14]
幼儿园中班语言优质课教案,1、乐于表达,学习主要角色之间的对话。2、能够仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情…[2020-10-13]
幼儿园中班上册语言教案,活动背景:现实世界中,绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的眼前。弯绕是富有变化的形态:香蕉、月牙、…[2020-10-13]
中班语言优秀教案,活动设计背景:幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高,中班的孩子…[2020-10-13]
幼儿园中班语言优质课教案,设计思路:我觉得故事课就是要让幼儿在真正理解故事内容的基础上,才能很好的进行复述、表演,以及体会其中…[2020-10-13]
中班语言优质课教案,1、培养幼儿的爱心,体验与同伴分享,合作的乐趣。2、学会儿歌《你我来做好朋友》。3、欣赏故事《爱…[2020-10-13]
幼儿园中班下册语言教案,1.理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行…[2020-10-13]
中班下学期语言教案,1、专心听故事,理解故事内容。2、讨论故事内容,大胆发表自己的看法。3、尝试复述故事。4、帮助幼…[2020-10-12]
Copyright 大考吧幼师网 2024 © All Rights Reserved.