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小班语言教案:学会看图画书教案及教学反思

小班语言优质课教案 更新时间:2020-12-28

小班语言教案:学会看图画书教案及教学反思配图一

  内容与指导活动目标:

  引导幼儿听成人指令,一页一页翻看图书。

  活动准备:

  每人一本相同图书、磁带、录音机

  活动过程:

  1、幼儿听音乐传书,每个小朋友都有一本图书。

  2、老师请幼儿听录音磁带,听到指定的声音就把图书翻开一页。老师与幼儿一起看书,讲述图片的内容。

  3、对于新的图片,教师让幼儿通过举手,表达自己对图片的认识,然后师幼共同读懂图片内容。

  4、读完图书,幼儿听音乐收书,最后一个小朋友将书送到指定的位置。

  活动反思:

  在这次的语言活动组织中,刚开始,我以出事气球来导入,一起宝宝的兴趣,却是抱抱对气球也非常感兴趣,再过度都下一个环节中,我的语言不是那么自然地过度,好像有点衔接不是很好。在这次的活动中,达到了预期的目标,孩子们在活动中能够阅读感兴趣,大多数宝宝学会了正确翻书的方法。

小班语言教案:学会看图画书教案及教学反思配图二

小班语言教案:学会看图画书教案及教学反思配图三

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