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大班综合教案:爸爸妈妈真能干教案及教学反思

大班下学期活动教案 更新时间:2021-01-13

大班综合教案:爸爸妈妈真能干教案及教学反思配图一

  目标:

  1.了解成人工作的特点、工作态度,理解成人工作的意义。

  2.有尊重父母职业的情感。

  重点:

  了解成人工作的特点、工作态度。

  难点:

  理解成人工作的意义。

  准备:

  1.请家长在家向幼儿介绍自己的工作特点或带他(她)参观工作现场。

  2.收集家长的奖章、奖杯、荣誉证书。

  过程:

  1.出示小朋友生病、头发脏乱的图片,与幼儿一起讨论:"谁会帮助小朋友?""平时我们遇到过什么困难?是谁帮助了我们?""你的爸爸妈妈是做什么工作的?"

  2.让小朋友简要介绍自己爸爸、妈妈的姓名、工作单位、职业。

  3.让小朋友谈谈自己的爸爸、妈妈是怎样辛苦工作、生活的。

  (1)让小朋友回忆爸爸、妈妈在班上是怎样工作的(把自己观察到的情况说一说)。

  (2)爸爸妈妈在家里是怎样做家务的。

  (3)启发小朋友讲述一件与爸爸妈妈有关的一件事情。

  4.教师将收集来的荣誉证书、奖杯、奖状先后介绍给全体小朋友,让小朋友了解它们的来历,激发小朋友热爱自己爸爸、妈妈的情感。

  5.教师小结:

  让小朋友较深刻地认识别,每一位爸爸、妈妈除了做家务,照顾自己的小宝宝以外,他们还都有自己的工作,他们的工作是很辛苦的,不能迟到,不能早退。同时他们的工作能给人们带来很大的方便和快乐。

  6.伴着音乐,让小朋友领取自己爸爸、妈妈的奖状或奖杯等,增强孩子的自豪感。

  延伸:讲述活动,夸夸自己的爸爸、妈妈。

  活动反思:

  每个小朋友都有爸爸妈妈,他们的工作也都不一样。不管是什么样的工作都对人们的生产生活起着不可磨灭的作用。

  在活动之前,我就请班上的小朋友回家之后了解一下爸爸妈妈的工作,以及工作的特点等。但是这一方面的成果并不是很明显,在活动中,只有几个孩子对爸爸妈妈的工作很了解,并讲出了爸爸妈妈工作的意义。如:陈星舟小朋友说她的妈妈是小学里的老师,每天都要跟大哥哥、大姐姐上课,教他们认字、学本领,让他们以后能做对社会有用的人。陈思宇告诉大家,她的爸爸是一名医生,每天都给来医院的病人看病,给病人开药、挂水,让病人赶快恢复健康,重新回到自己的工作岗位。……在介绍的时候,小朋友们对爸爸妈妈的工作充满了崇敬之情,但是由于有的小朋友之前的经验准备不足,因此在介绍的时候只有知道的小朋友在自豪的跟大家讲,其他的小朋友就只能在一旁听着。

  通过本次活动,孩子们对大人工作的意义有了一定的认识和理解。活动结束时我让孩子们回家后继续把未完成的作业完成了,并把爸爸妈妈的工作向大家做一个介绍,把我们这节活动中没有做到的弥补一下。

大班综合教案:爸爸妈妈真能干教案及教学反思配图二

大班综合教案:爸爸妈妈真能干教案及教学反思配图三

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