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小班音乐教案:小兔子与大灰狼教案及教学反思

幼儿园小班音乐教案 更新时间:2021-04-05

小班音乐教案:小兔子与大灰狼教案及教学反思配图一

  游戏目标:

  能够初步区分两种类型的音乐的不同之处。

  游戏准备:

  幼儿已比较熟悉两段差异较大的音乐。

  游戏过程:

  选取两段区别比较明显的乐曲,一段活泼,以高音为主;一段低沉,以低音为主。教师弹奏活泼音乐即表示是小兔子的音乐,小朋友可以自由的摆动身体,学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体,并用曲线添画触手。做出小兔子的动作。教师弹奏到低沉的音乐,表示大灰狼来了,小朋友们立刻停止动作变为木头小兔子,等音乐变为小兔子音乐时再继续游戏。

  活动反思:

  小班孩子年龄小,对角色游戏很感兴趣,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼、大老虎”等角色, 来满足心理受刺激的需求,因此,我设计了音乐游戏《小白兔和大灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时,用身体动作来表现音乐,并能感受音乐游戏所带来的乐趣。

小班音乐教案:小兔子与大灰狼教案及教学反思配图二

小班音乐教案:小兔子与大灰狼教案及教学反思配图三

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