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小班音乐教案:爱唱歌的猩猩教案及教学反思

小班下学期音乐教案 更新时间:2021-06-03

小班音乐教案:爱唱歌的猩猩教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、掌握歌曲的跟唱呼应形式与唱词部分。

  2、探索认知散响乐器沙球

  3、感受音乐中的AB结构

  4、引导热爱与观察大自然中的动物

  5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

  6、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。

  活动准备:

 

  音乐播放器、绘本、沙球 13个

  活动过程:

  暖身:问好故事引入:绘本《抱抱》,同步教学歌曲律动与歌唱:

  1、模仿猩猩的动作和叫声

  2、拍打身体打击乐

  3、合音乐的原地律动

  4、开动森林小火车

  5、乐器探索:沙球

  6、A段摇摆沙球,B段用沙球当麦克风演唱。

  尾声:森林小火车

  反思:

  成功之处:活动体现了兴趣性、人文性、情境性、活动性、整体性与发展性,课程组织遵循了相互作用(师生互动、生生互动、与客人老师互动、个体与集体互动,幼儿与环境互动)原理,始终以动静融合的形式展开:倾听声音(静)——模仿声音动作(动)——欣赏故事(静)——游戏(动),符合幼儿身心发育特点,易于幼儿在轻松愉快的气氛中接受。

小班音乐教案:爱唱歌的猩猩教案及教学反思配图二

小班音乐教案:爱唱歌的猩猩教案及教学反思配图三

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