大班音乐教案：睡吧小宝贝教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、让幼儿感受《摇篮曲》中宁静，优美、舒缓的音乐意境。

　　2、 幼儿学习轻声柔和的唱歌。

　　3、 导幼儿根据乐曲较合拍的做动作。

　　4、 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

　　5、 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

　　活动重点：

　　学习轻声柔和的唱歌活动难点：

　　让幼儿根据乐曲合拍的做动作活动准备：步娃娃、录音机、磁带、图片等。

　　活动过程：

　　开始部分：发声练习：

　　12345大家来跳舞，火车来跳舞，呜呜呜，母鸡来跳舞，咕咕咕。

　　基本部分：

　　1、欣赏《摇篮曲》和《洋娃娃和小熊跳舞》，。本.文来源：大.考.吧幼..师网;出示娃娃跳舞和娃娃睡觉的图片。

　　2、 教师怀抱 布娃娃，轻声柔和地边唱边摇，让幼儿感受《摇篮曲》中宁静、优美、舒缓的音乐意境。

　　3、 介绍《摇篮曲》的特点和意义。

　　4、 整曲跟唱，要求幼儿用轻而柔和的声音演唱，并跟着旋律，较合拍地边唱边做动作，轻轻哄娃娃入睡。

　　5、 分句教唱。

　　6、 幼儿边唱边进行角色表演。

　　延伸活动：

　　角色游戏《娃娃家》，学习当妈妈，培养幼儿初步的责任感。

　　课堂小结：

　　布置作业：

　　板书设计：

　　教学反馈：

　　活动反思：

　　《睡吧，小宝贝》这首歌的旋律很优美，而且很柔和，幼儿学起来的难度不会很高，很快大部分幼儿都可以演唱出来了。 这次活动，我认为缺少了趣味性和游戏性，我可以增加一些小游戏，这个需要研究，那么可以将各种游戏融入歌曲中，相信幼儿学习起来的积极性会很高!

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