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小班音乐教案:看样学样

小班上学期音乐教案 更新时间:2021-11-24

小班音乐教案:看样学样配图一

  活动目的:

  1、在掌握歌曲的基础上,让幼儿初步学习对唱的演唱形式,并能大胆地进行模仿、表演。

  2、发展幼儿的模仿能力、创造能力,能创造性地进行表演、游戏。

  活动准备:

  头饰、伴奏。

  活动过程:

  一、导入活动:引出歌词

  1、进入活动室:教师带领幼儿边听音乐、边做动作进活动室

  2、引出歌词:

  教师提问:"刚才我们都作了些什么动作?"(教师引导幼儿做对答的游戏,看我点点头,幼:大家点点头,让幼儿反复的练习说歌词)

  二、学习歌曲

  1、念说歌词:教师放音乐,与幼儿一起按照音乐的旋律有节奏的边练习念歌词边做动作。

  2、学唱歌曲:

  1)教师边做动作、边示范演唱歌曲:提问"歌曲中唱得和我们做的动作一样吗?;“文章.出zidao.考.吧幼.师网.";歌曲是怎样唱的?"(让幼儿随老师一起小声的清唱歌曲)

  2)引导幼儿反复练习2-3遍。

  三、游戏:

  1、师幼互动:在幼儿掌握歌曲的基础上,教师说游戏规则(引导幼儿学习对唱的方法,教师领唱幼儿对唱,每唱一遍将相同的动作变换着做,让幼儿模仿)

  2、幼幼互动:请一名幼儿领唱其他幼儿对唱(要求领唱幼儿声音响亮)

  3、创造性游戏:启发幼儿创编不同的动作,教师帮助幼儿仿编歌曲,边演边唱(拍拍肩、跺跺脚、拍皮球、开汽车等)

  4、请幼儿与自己喜欢的小伙伴一起合作游戏

  四、教师小结:

  表扬表现好的宝宝,并随音乐学老师做动作出活动室。

小班音乐教案:看样学样配图二

小班音乐教案:看样学样配图三

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