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大班音乐教案:采蘑菇的小姑娘教案及教学反思

幼儿园大班音乐教案 更新时间:2021-12-31

大班音乐教案:采蘑菇的小姑娘教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、学习按图形和节奏选用恰当的乐器为乐曲伴奏。

  2、能够按指挥的手势正确的进行乐器演奏,感受大家合作表演的愉快。

  3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  【活动准备】

  图谱、伴奏带、乐器图片三张、乐器若干样(碰铃、圆鼓板、铃鼓)

  【活动过程】

  一、听音乐。

  1、欣赏音乐。

  师:今天老师给小朋友带来一首好听的歌,请你们竖起小耳朵认真听,待会告诉老师,你听完了有什么感受?

  2、教师提问。

  师:歌曲放完了,请说说你的感受?(欢快、活泼、高兴)

  二、出示图谱。

  1、教师哼唱歌曲一遍。

  2、教师提问:请你们想一想,(“文章.出zidao.考.吧幼.师网.")可以用哪一些身体动作来为这张图谱打节奏?(拍手、拍肩、抖手、跺脚)

  3、教师边哼唱音乐边演示动作。

  4、教师带领幼儿用身体动作来表示图谱。

  5、分组听音乐做身体动作来表示图谱。

  三、分配、出示乐器。

  1、教师提问:请小朋友看看这几个图案,你觉得用哪些乐器来配合适?

  2、徒手练习(教师哼唱,幼儿跟教师一起做动作)

  3、分组徒手练习。

  四、打击乐演奏。

  1、教师带领幼儿用乐器演奏2遍。

  2、请小朋友交换乐器演奏(先徒手练习一遍)。

  3、用乐器演奏。

  五、活动延伸。

  请小朋友说一说参与打击乐演奏的感觉,请幼儿回到班级继续演奏。

  活动反思

  《采蘑菇的小姑娘》是一首耳熟能详的儿歌,对于孩子们来说都不陌生,这首歌不仅节奏明快,还有与朋友分享劳动成果的快乐。孩子们都很喜欢它。

大班音乐教案:采蘑菇的小姑娘教案及教学反思配图二

大班音乐教案:采蘑菇的小姑娘教案及教学反思配图三

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