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中班综合活动方案快乐的节日

中班上学期教案 更新时间:2024-09-09

中班综合活动方案快乐的节日配图一

  活动目标:

  1.谈谈自己在节日游玩的经历,表达自己的感受,与同伴分享节日的快乐。

  2.能用绘画形式表现国庆节最快乐的事。

  重点难点:

  重点:

  会用自己的语言表述在假期的经历。

  难点:让幼儿用绘画的形式表达节日的快乐。

  活动准备:

  1.收集幼儿外出游玩的照片。

  2.一张放大的万年历。

  活动过程:

  一、观察年历上除周六周日以外用红色标记的数字,教师提问:

  1.这些是什么日子?为什么要用红色标记?(这些都是我们国家比较重大的节日,例如:五一、国庆、元旦、春节。)

  2.除了这些节日外,你还知道有哪些节日呢?

  二、师生共同展示各自搜集的资料。

  1.讲述节日的由来趣事及庆祝活动的情形,引起幼儿对节日共同创作的兴趣。

  2.引导幼儿在年历上找出这一天,并做上标记。

  3.欣赏有关该节日的各种图片及录像资料,丰富幼儿的想象力,引起幼儿绘画的兴趣。

  三、辅导幼儿以共同创作的方式绘画“快乐的节日”

  1.创作形式有两种,一为分割式画法,将整张纸构图后再分割着色,然后组合在一起,或者是每组四人或六人分别在纸上分区作画,这两种方法均可采用,教师可任选其中一种方式。

  2.分组后幼儿共同讨论作画内容及工作,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,分配,分工合作完成。

  四.作品展示

  教后反思:这个活动我是让幼儿说说节日中最高兴的一件事,让幼儿自由,宽松的交流自己在节假日的所见所闻,提高了幼儿的语言表达能力,也为接下来的活动做好铺垫。但由于幼儿讲述的时间太长了,幼儿在操作时时间来不及,都没有完成作品,从而影响了整节课的效果。没有体现美术活动的特性,突出重点。在大家的积极探讨下,我就重新设计了活动,突出重点,特别是难点部分的突破都做了细致地考虑。

中班综合活动方案快乐的节日配图二

中班综合活动方案快乐的节日配图三

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