大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案 > 幼儿园小班音乐教案《热闹的农场》

幼儿园小班音乐教案《热闹的农场》

幼儿园小班音乐优秀教案 更新时间:2019-09-04

幼儿园小班音乐教案《热闹的农场》配图一

  教学目标:

  1、听辨并模仿3—6种常见动物的叫声。

  2、引导幼儿向老师及小动物问好。

  3、能根据音乐的速度,变换动作速度。

  4、通过肢体律动,感应固定拍。

  教学准备:

  音乐:CD、《你好》、《热闹的农场》

  教具:动物照片、动物卡片。

  教学重难点:

  听辨并模仿小动物的叫声。

  按节奏用动物语言问好。

  教学过程:

  一、准备活动。

  播放音乐《你好》教师与幼儿问好,引导鼓励幼儿与老师问好。

  二、想象与模仿。

  教师:音乐谷里有个热闹的农场,在这里有很多的动物朋友,你猜会有哪些动物?鼓励幼儿发言,想象会有什么动物,尝试模仿他们叫声。

  三、声音听辨。

  1、教师:我们一起去热闹的农场里玩,听听农场里有哪些小动物在叫,有没有你喜欢的动物

  2、播放音乐《热闹的农场》,教师和幼儿自由走动,跟随音乐听辨动物的叫声。

  3、教师:你在农场里听到了哪些小动物的叫声?

  幼儿每说出一种,教师拿出相应的卡片,让大家模仿它的叫声。

  四、替换词语。

  如果你是小狗,你会怎么向我问好呢?汪汪 汪| 老师 好|

  (注:教师可有节奏地带领幼儿问好,幼儿模仿的动物叫声可以没有节奏)

  五、巩固新知。

  教师:小动物们的家离我们不是很远,现在老师带你们去他们家和他们见面吧。(听音乐再次模仿叫声及动作)

  六、活动结束。

  教师:动物朋友们见到了小朋友都很开心,现在它们喝水的时间到了,小朋友我们和它们再见吧!

  活动延伸:

  《农场里动物多》听声音角色扮演。

幼儿园小班音乐教案《热闹的农场》配图二

幼儿园小班音乐教案《热闹的农场》配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.