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大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思

大班上学期音乐教案 更新时间:2019-11-04

大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思配图一

  活动目标:

  1、学习歌曲,用不同的演奏唱速度来表现勤快人和懒惰人。

  2、根据歌词,大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。

  3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  音乐磁带。

  活动过程:

  产生兴趣

  ——有些人忙着烧饭、炒菜,是个勤快人;有些人却什么事也不愿做,只在床上睡觉,成了懒惰人。

  ——你喜欢勤快人吗?为什么?你喜欢懒惰人吗?为什么? 学唱歌曲。

  ——有一首歌把懒惰人和勤快人都编进去了。我们来听一听这首有趣的歌。

  ——教师完整范唱一遍。

  ——勤快人做了什么?懒惰人又在干什么?

  ——教师弹琴演唱,幼儿跟唱。

  ——教师根椐歌词创编相应的动作。

  ——将幼儿分成两组,一组幼儿扮演勤快的,一组幼儿扮演懒惰的人,边唱边表演动作。

  附歌词《勤快人和懒惰人》

  1=C 2/4

  1 2 3 4 | 5 5 | 6 7 1 6 | 5 5 | 4 4 6 4 |3 3 5 3 |

  有 些 勤 快 人 呀, 正 在 厨 房 劳 动。 有 的 炒 菜,有 的 煮 饭,

  有 个 懒 惰 人 呀, 正 在 厨 房 睡 觉。 他 不 炒 菜,他 不 煮 饭,

  2 2 4 2 | 1 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 1

  有 的 在 蒸 馒 头, 有 的 炒 菜, 有 的 煮 饭, 有 的 在 蒸 馒 头。

  他 也 不 蒸 馒 头, 他 不 炒 菜, 他 不 煮 饭, 他 也 不 蒸 馒头。

  活动反思:

  这是一首诙谐幽默又朗朗上口的儿童歌曲,本身是十分优秀的儿童歌曲作品,因而深受孩子们的欢迎。没有多久孩子们都学会了而且特别喜欢唱,在活动中老师把重点放在了理解歌曲并创编歌曲上,起到了很好的效果!孩子们很快用厨房的各种工作代入到歌词中去,编出了新的歌曲,而且在平时的生活中也经常听到他们在唱这首歌,也会经常加入新的歌词。

大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思配图二

大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思配图三

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