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幼儿园小班活动语言教案《熊宝宝的小芽芽》

幼儿园小班上学期语言教案 更新时间:2019-11-05

幼儿园小班活动语言教案《熊宝宝的小芽芽》配图一

  活动目标:

  1、感受故事中的情景,能随着故事发展展开大胆的想象、猜测。

  2、能主动的表达自己的想法,会说“蓝蓝的、白白的、绿绿的····”。

  3、在模仿活动中体验播种、成长、收获的快乐。

  4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  5、理解故事内容,丰富相关词汇。

  活动准备:

  1、小熊、种子头饰每人一个,小水桶、小铲子、小水壶每人一份

  2、种子、小芽芽、萝卜、地毯积塑等

  3、幼儿对种子的成长过程有一定了解

  活动过程:

  一、活动导入。

  《春天天气真好》歌曲律动导入

  二、师幼谈话:春天,感受春天的特征

  师小结:天是蓝蓝的,云是白白的,草是绿绿的,花是红红的。

  三、情景表演《熊宝宝的小芽芽》,感知故事的发展

  1、介绍熊宝宝的小工具

  2、熊宝宝在草地上种下了一粒小种子,小种子长呀长,长大了,长出了小芽芽。长呀长,会不会长出苹果呀?会不会长出梨子呀?会不会长出西瓜呀?那到底长出什么了呀?

  3、师幼一起表演拔萝卜。

  四、观看ppt,完整欣赏《熊宝宝的小芽芽》,加深对故事的了解。

  提问:熊宝宝的小芽芽会不会长出苹果呀?会不会长出梨子呀?会不会长出西瓜呀?那到底长出什么了呀?

  五、创编动作。

  随音乐模仿小种子成长过程

  六、情景表演《熊宝宝的小芽芽》

  1、教师和一名幼儿表演

  2、幼儿自主选择头饰,师幼一起表演《熊宝宝的小芽芽》。

  活动延伸:

  师:春天是一个播种的季节,熊宝宝在草地上种下了一粒小种子,收获了一个大萝卜,我们也到外面去播种吧!

幼儿园小班活动语言教案《熊宝宝的小芽芽》配图二

幼儿园小班活动语言教案《熊宝宝的小芽芽》配图三

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