小班音乐活动小手歌教案反思

　　活动目标：

　　1、感受歌曲活泼、欢快的节奏。

　　2、用手表现不同的物体和动作。

　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备：

　　音乐磁带、录音机

　　活动过程：

　　一、小手的样子

　　1、教师将两食指相对做出小鸡的尖嘴巴，叽叽叽，你们好!将两手心朝内撑开做小猫状。喵喵喵，你们好!

　　2、刚才，老师用小手做出了谁的样子/我们一起来学学看。

　　3、小手还能做出什么样子呢?我们一起来听一首歌。

　　二、小手做什么

　　1、幼儿欣赏一遍音乐，这首歌里用两只小手做出了什么?

　　2、教师带领幼儿一起跟着音乐做动作，在最后六小节，可引导幼儿用稍快的速度做动作

　　3、教师和幼儿一边听音乐，一边尝试做动作

　　三、小手的歌

　　1、教师跟随音乐做一遍动作。

　　2、幼儿跟随音乐有选择地做出自己理解的某些动作。

　　活动反思：

　　这次艺术活动从教学效果方面看，活动目标明确，所选教材内容和整个活动设计，都符合小班的年龄的特点和认知水平。而且活动过程紧紧围绕活动目标，环环相扣，较好地完成了预设目标。

　　孩子在教学过程中表现积极，愉快的情绪体验也充分体现了教师以幼儿为主体，以“幼儿发展为本”的教育理念。

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