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小班音乐活动“库企企”教案反思

小班上册音乐教案 更新时间:2019-11-28

小班音乐活动“库企企”教案反思配图一

  活动目标:

  (1)在去魔法城的游戏情境中感受乐曲内容,能随音乐合节拍地表现情境。

  (2)能根据魔法内容变换身体动作,体验变魔法的乐趣。

  (3)感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  (4)培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  (5)乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动重难点:

  重点:合音乐节奏用适当的情境动作表现乐曲。

  难点:掌握B段X X X X和X X XX X 的节奏。

  活动准备:

  一个魔法棒棒糖的道具,一个魔法棒,图谱一套,磁带。

  活动过程:

  1、感受A段乐曲,学习用走步和跑步表现。

  2、感受B段乐曲,学习用吃棒棒糖和念魔法咒语的方式表现,掌握X X X X和X X XX X的节奏。

  3、在变魔法的游戏中感受C段乐曲。

  4、完整随音乐游戏两遍。

  活动反思:

  此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。

小班音乐活动“库企企”教案反思配图二

小班音乐活动“库企企”教案反思配图三

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