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小班音乐红苹果教案反思

幼儿园小班音乐教案 更新时间:2019-12-25

小班音乐红苹果教案反思配图一

  活动目标:

  1、愿意和同伴一起参与活动,感受歌曲活泼欢快的特点。

  2、学习简单的仿编并演唱给大家听。

  3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、体验歌唱活动带来的愉悦。

 

  活动准备:

  苹果树,歌曲录音

  活动过程:

  一、引起兴趣。

  出示苹果树:看,树上有什么?让我们来摘苹果吧。幼儿围着苹果树做采摘苹果状。(老师念歌词前半部分:树上许多红苹果,一个一个摘下来。)老师把摘下的苹果送给幼儿,念后半部分:我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。

  二、感受并学习歌曲

  1、苹果摘好了,老师把刚才我们摘苹果的事编成一首好听的歌。

  2、教师范唱,幼儿欣赏。

  3、幼儿跟着教师有节奏地念歌词。

  4、幼儿跟唱,鼓励幼儿边唱边做动作。

  5、教师带领幼儿边唱边表演。

  三、仿编歌曲

  1、你还喜欢吃什么水果?

  2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果编进歌曲中。

  活动反思:

  在本次音乐活动选择贴近幼儿生活经验。如何以音乐活动为主线,有机渗透其它各领域的教育因素,是我们在音乐创新活动中一直探索的一种模式。启发幼儿在“摘苹果”的动作中、仿编歌词、活动中自然的融入了艺术、科学等领域,贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展,体验到活动带来的快乐感受。真正做到玩中乐,玩中学。

小班音乐红苹果教案反思配图二

小班音乐红苹果教案反思配图三

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