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大班音乐教案《风中的小鸭》及教学反思

幼儿园大班音乐优秀教案 更新时间:2020-05-07

大班音乐教案《风中的小鸭》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化变换动作,学玩音乐游戏《风中的小鸭》。

  2、创编刮大风和小风时的动作

  3、遵守游戏规则与共享游戏的快乐

  4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  音乐磁带两盒

  活动过程:

  在优美抒情的《化蝶》乐曲声中,边做蝴蝶飞舞边愉快地进入教室与同伴交往。

  复习歌曲《莹火虫》

  学玩音乐游戏

  1、欣赏故事:

  2、倾听音乐,感知乐曲ABA结构,并联想故事情节

  3、在坐位上随乐动作。A段音乐用双手食指合拍地点双腿,表示鸭走和自由游水动作。B段音乐控制不动。

  4、创编刮风动作

  5、全体幼儿随B段音乐做刮风的表演动作

  6、分角色游戏

  7、交换角色游戏

  重点:学玩音乐游戏《风中的小鸭》。

  难点:随着音乐的变化变换动作

  教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光

  探索一将许多盆水放在室外,给每个小朋友一面镜子,让幼儿将小镜子斜放在水里,玩一玩,看一看能发现什么?

  探索二提供纸板,请幼儿对着纸板看玻璃瓶,看看能发现什么

  探索三引导幼儿利用多棱镜,让小朋友用棱镜观察阳光。看看有什么新的发现

  引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色

  教师:每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格,请小朋友将看到的太阳光的颜色涂在表格里好吗

  幼儿进行涂色活动,交流表格的颜色。

  重点:了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色

  难点:探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现

  活动反思:

  活动是严谨的,知识具有科学性,所以科学活动的目标一定要具有针对性,材料一定要多样性和可操作性,语言一定要简洁性和明确性,环节一定要清晰性和明了性。这样的科学活动才更有价值性。

大班音乐教案《风中的小鸭》及教学反思配图二

大班音乐教案《风中的小鸭》及教学反思配图三

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